إدارة الوقت وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية على عينة بالمؤسسات التربوية بمدينة توقرت

الموضوعات

إدارة

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين إدارة الوقت و الأداء الوظيفي لدى عينة من الأساتذة، وذلك في ضوء التحديات المتزايدة التي تواجه المؤسسات التعليمية، تم تطبيق الدراسة على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بمدينة تقرت ، تم اختيارهم بطريقة ملاءمة.واستخدمت أداة الاستبيان كوسيلة رئيسية لجمع البيانات، حيث تم تصميمها لقياس إدارة الوقت والأداء الوظيفي، وقد تم التحقق من صدق الأداة من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين ذوي الخبرة، كما تم حساب ثباتها باستخدام معامل ألفا كرو نباخ و التجزئة النصفية، و أظهرت النتائج درجة ثبات مرتفعة مما يؤكد صلاحية الأداة للاستخدام في الدراسة.تم تفسير النتائج في إطار النتائج التي تم التحصل عليها من خلال استخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSSو النظريات التي تؤكد دور إدارة الوقت في تحسين الأداء الوظيفي، وأظهرت النتائج وجود علاقة متوسطة القوة بين إدارة الوقت و الأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي بمدينة تقرت.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0ae6f9af-f04a-4229-8d8f-031e19d4eb81

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1095493_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" آية الرحمن أبزيز ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سميرة بوزقاق","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"ليلى بوخلوه ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

إدارة الوقت وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى أساتذة التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية على عينة بالمؤسسات التربوية بمدينة توقرت

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

This study aims to uncover the nature of the relationship between time management and job performance among a sample of teachers, in light of the increasing challenges facing educational institutions. The study was applied to a sample of primary school teachers in the city of Touggourt, who were appropriately selected. A questionnaire was used as the primary means of data collection, designed to measure both time management and job performance. The validity of the tool was verified by presenting it to a group of experienced arbitrators, while its reliability was calculated using Cronbach's alpha coefficient and the split-half method. The results showed a high degree of reliability, confirming the suitability of the tool for the study. The findings were interpreted within the framework of the results obtained using the SPSS statistical analysis program and theories emphasizing the role of time management in enhancing job performance. The results revealed a moderately strong relationship between time management and job performance among primary school teachers in the city of Touggourt.

كلمات الباحثين

الأداء الوظيفي - إدارة الوقت

إشراف وإعداد

الإشراف

سميرة بوزقاق

الإعداد

آية الرحمن أبزيز , ليلى بوخلوه

الاقتباسات الببليوغرافية