Analyse des besoins éducationnels auprès d'une cohorte de médecins exerçant en santé universitaire
Abderahim Benlaldj, Kamel Maliki
كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر
الموضوعات
طب
الملخص
Introduction : La médecine Universitaire est couverte en Algérie par la MédecineGénérale / Médecine de Famille. Le praticien est en effet appelé dans le cadre de sesactivités professionnelles à assurer un suivi médical des étudiants et du personnel desCampus et sites universitaire. Ce suivi est essentiellement d’ordre préventif, incluantdes tâches notamment de dépistage et d’éducation sanitaire, de la médecine de travailpartiellement.Objectifs : Identifier les besoins éducationnel destiné aux médecins exerçant ensecteur de santé universitaire (campus et sites pédagogiques) pour adapter au mieuxleurs formations et les rendre capable aux mieux à résoudre les problèmes de cesecteur de la Santé a la wilaya de Mostaganem.Matériels et méthodes : Il s’agit d’une étude transversale descriptive réalisée à lawilaya de Mostaganem en mois de juin pour une population de médecins généralistesExerçant en santé universitaire. Un questionnaire d’analyse de la situation actuelle etdes besoins en matière de formation de base et continue a été distribué aux 33médecins exerçant dans le secteur de santé universitaire de la wilaya de Mostaganem.Le taux de réponse était de 98%.Résultats : Les médecins questionnés semblaient ne pas être satisfait ou suffisammentsatisfait de leur formation initiale pour l'exercice en santé universitaire,Qu’ils estiment non adéquate et peu adéquate dans plus de 90 %. Dans 92 % des cas,les médecins ont exprimé leurs besoins spécifiques en formation pour la pratique ensanté universitaire. Ces besoins se traduisent en modules tel que la Médecine detravail dans 80 %, l’épidémiologie dans 89 %, la Médecine du sport dans 71% descas, les maladies Infectieuses et transmissibles dans 91% des cas. Des besoins deformation dans le domaine de communication, d’éducation et de prise en charge desproblèmes psychologiques des étudiants ont été fortement cités par les médecins .Conclusions : L’évaluation des besoins éducationnels pour les médecins de santéuniversitaire de la wilaya de Mostaganem a relevé un manque parfois élevé enformation à l’exécution de certaines taches spécifique à la santé universitaire Cesconstatations nous amènent à proposer des études plus avancées à savoir sur unéchantillon plus importants et couvrant l’Algérie afin de mettre en place unprogramme de formation continu spécifique et de proposer des changements dans lestatut de ces médecins.
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- 0ae133c8-5a0f-4654-95f9-f04b1a4f9835
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- French
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- Analyse des besoins éducationnels auprès d'une cohorte de médecins exerçant en santé universitaire
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- Abderahim Benlaldj
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- Kamel Maliki
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