رسائل ماجيستير
العربية
2007
0aa11548-7140-4083-b4c8-26f44f377df6
دراسة لأراء المعلمين حول مدى مساهمة محتويات الكتاب المدرسي في تنمية الإختيارات المهنية لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي: دراسة ميدانية بالمؤسسات الإبتدائية لمدينة عنابة
حمودي رواق, نذيرة اغمين
كلية الاداب والعلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة باجي مختار - عنابة · الجزائر
الموضوعات
علم نفس
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0aa11548-7140-4083-b4c8-26f44f377df6
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 235814_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"حمودي رواق","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نذيرة اغمين","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسة لأراء المعلمين حول مدى مساهمة محتويات الكتاب المدرسي في تنمية الإختيارات المهنية لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي: دراسة ميدانية بالمؤسسات الإبتدائية لمدينة عنابة
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 244
إشراف وإعداد
- الإشراف
- حمودي رواق
- الإعداد
- نذيرة اغمين
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
حمودي رواق و نذيرة اغمين. (2007). دراسة لأراء المعلمين حول مدى مساهمة محتويات الكتاب المدرسي في تنمية الإختيارات المهنية لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي: دراسة ميدانية بالمؤسسات الإبتدائية لمدينة عنابة . أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية الاداب والعلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة باجي مختار - عنابة. الجزائر.
MLA
حمودي رواق و نذيرة اغمين. دراسة لأراء المعلمين حول مدى مساهمة محتويات الكتاب المدرسي في تنمية الإختيارات المهنية لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي: دراسة ميدانية بالمؤسسات الإبتدائية لمدينة عنابة . 2007. كلية الاداب والعلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة باجي مختار - عنابة، رسائل ماجيستير.