رسائل ماجيستير
العربية
2007
0a5584c3-24b5-424e-8a3e-f361d2a03189
مركز التحكم والإحتراق النفسي لدى معلمي المدارس الإبتدائية
جرادي التجاني, مسيلي رشيد
كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر
الموضوعات
علم نفس
الملخص
مستوى متوسط من الإحتراق النفسي لدى العينة علاقة إرتباطية موجبة بين مركز التحكم والإحتراق النفسي وجود فروق ذات دلالة بين الذكور والإناث لصالح الإناث وجود فروق بين خريجي المعاهد والموظفين مباشرة .
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0a5584c3-24b5-424e-8a3e-f361d2a03189
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf image
- أسماء الملفات
- 767043_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"جرادي التجاني","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مسيلي رشيد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مركز التحكم والإحتراق النفسي لدى معلمي المدارس الإبتدائية
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- الإحتراق النفسي : المدرسة الإبتدائية
إشراف وإعداد
- الإشراف
- مسيلي رشيد
- الإعداد
- جرادي التجاني
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
جرادي التجاني و مسيلي رشيد. (2007). مركز التحكم والإحتراق النفسي لدى معلمي المدارس الإبتدائية . أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة. الجزائر.
MLA
جرادي التجاني و مسيلي رشيد. مركز التحكم والإحتراق النفسي لدى معلمي المدارس الإبتدائية . 2007. كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة، رسائل ماجيستير.