تعليم القواعد بين الوضع والتيسير دراسة في طرائق: متوسطتي فرج الله محمد عثمان ابن عفان أنموذجا

الموضوعات

ادب

الملخص

تناولت في هذا البحث موضوع في التعليمة التي هي من أهم فروع علم اللغة خاصة علم اللغة التطبيقي كونها تهتم بالمناهج الدراسية ومنها تعليم القواعد، و اخترت أن يكون موضوع البحث تعليم القواعد بين الوضع و التسيير دراسة في طرائق المعلمين و الذي كان هدفي من هاته الدراسة أهمية الموضوع وقله الدراسة فيه، و اعتمدت على المنهج الوصفي إضافة إلى المنهج الإحصائي الملائم لإحصاء نتائج الاستبيان

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0a3cd464-fb19-42fa-87de-a085813d5429

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1702177_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"حسيبة بن بيدة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"نصر الدين براشيش","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تعليم القواعد بين الوضع والتيسير دراسة في طرائق: متوسطتي فرج الله محمد عثمان ابن عفان أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

50

ترجمة الملخص

Dans cette étude, j’ai abordé un sujet de l’enseignement qui est l’une des branches les plus importantes de la linguistique, en particulier la linguistique appliquée, car elle concerne le programme, y compris l’enseignement des règles, et j’ai choisi de faire de la recherche en enseignant les règles entre la situation et l’étude de gestion des méthodes des enseignants. Et l'étude et l'étude, et sur la base de l'approche descriptive en plus de la méthode statistique appropriée pour compter les résultats du questionnaire. In this study, I dealt with a topic in the teaching which is one of the most important branches of linguistics, especially applied linguistics, as it is concerned with the curriculum, including teaching the rules, and I chose to be the subject of research teaching the rules between the situation and management study in the methods of teachers. And the study and the study, and based on the descriptive approach in addition to the appropriate statistical method to count the results of the questionna

كلمات الباحثين

education, éducation, method, méthodes, règles, rules, التعليم, الطرائق, القواعد

إشراف وإعداد

الإشراف

نصر الدين براشيش

الإعداد

حسيبة بن بيدة

الاقتباسات الببليوغرافية