رسائل ماجيستير
الانجليزية
2018
0a152d2f-fb85-4c22-8871-c2eafb4c8012
Investigating the Attitudes of Teachers of English Towards Cooperative Learning in Libyan Public Secondary Schools in Tripoli
Sawsan Mohammed Omar Alaziby, Suhbi Balhouq
كلية اللغات-جامعة طرابلس · ليبيا
الموضوعات
علوم اللغة
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 0a152d2f-fb85-4c22-8871-c2eafb4c8012
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2278655_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Sawsan Mohammed Omar Alaziby","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Suhbi Balhouq","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- English
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- Investigating the Attitudes of Teachers of English Towards Cooperative Learning in Libyan Public Secondary Schools in Tripoli
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- Suhbi Balhouq
- الإعداد
- Sawsan Mohammed Omar Alaziby
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
Sawsan Mohammed Omar Alaziby و Suhbi Balhouq. (2018). Investigating the Attitudes of Teachers of English Towards Cooperative Learning in Libyan Public Secondary Schools in Tripoli . أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية اللغات-جامعة طرابلس. ليبيا.
MLA
Sawsan Mohammed Omar Alaziby و Suhbi Balhouq. Investigating the Attitudes of Teachers of English Towards Cooperative Learning in Libyan Public Secondary Schools in Tripoli . 2018. كلية اللغات-جامعة طرابلس، رسائل ماجيستير.