Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2016 0a11e1ce-92e4-476f-8ff8-c91bc375f29e

جهود ابن مالك النّحوية

إبراهيم مناد, ليلى أوزين

الملحقة الجامعية - مغنية-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

تهدف هذه الدّراسة إلى إبراز جهود ابن مالك النّحوية ، وبيان مدى موافقته ومخالفته للآراء المختلفة ، فقد كان ابن مالك يحترم السّماع كثيرا ، ولا سيما الحديث النّبويّ الشّريف في تقعيد النّحو العربيّ الّذي لم يأخذ به كثير من العلماء ، كما أنّه أكثر من الأمثلة الّتي تعين على فهم القاعدة النّحويّة في ألفيته

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0a11e1ce-92e4-476f-8ff8-c91bc375f29e
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
204605_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"إبراهيم مناد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"ليلى أوزين","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
جهود ابن مالك النّحوية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
129
ترجمة الملخص
The purpose of this study is to identify the grammatical efforts to ibn Malik and consent and violation of many opinions, Ibn Malik liked to listen to the scientists and respected, especially prophetic Alohadt and used to explain the meaning of grammar Arab, which characterized Ibn malik. There were many examples to explain the rules Olvih
كلمات الباحثين
أهمية الألفية في التحصيل والتعليم, احترام السماع, الأخذ بظاهر النصوص, الابتعاد عن التأويل, الاحتجاج بالحديث النبوي

إشراف وإعداد

الإشراف
إبراهيم مناد
الإعداد
ليلى أوزين

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

إبراهيم مناد و ليلى أوزين. (2016). جهود ابن مالك النّحوية. أطروحة(ماستر (LMD)). الملحقة الجامعية - مغنية-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان. الجزائر.

MLA

إبراهيم مناد و ليلى أوزين. جهود ابن مالك النّحوية. 2016. الملحقة الجامعية - مغنية-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان، ماستر (LMD).