TITRE Les difficultés articulatoires et les interférences phonologiques Arabe/Français Cas des élèves de la troisième année primaire Primaire : Iben Khaldoun

Med Amine Mahdi, Houda Aouiche

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 09f8440d-e8e6-48cb-98a6-06d8ac248304
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 294724_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":" Med Amine Mahdi","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Houda Aouiche","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: French

المصدر والدورية

اسم المصدر: TITRE Les difficultés articulatoires et les interférences phonologiques Arabe/Français Cas des élèves de la troisième année primaire Primaire : Iben Khaldoun

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: Houda Aouiche
الإعداد: Med Amine Mahdi

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Med Amine Mahdi و Houda Aouiche. (2016). TITRE Les difficultés articulatoires et les interférences phonologiques Arabe/Français Cas des élèves de la troisième année primaire Primaire : Iben Khaldoun. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة. الجزائر.

MLA

Med Amine Mahdi و Houda Aouiche. TITRE Les difficultés articulatoires et les interférences phonologiques Arabe/Français Cas des élèves de la troisième année primaire Primaire : Iben Khaldoun. 2016. كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة، ماستر (LMD).