رسائل دكتوراة
الانجليزية
2003
09f57ded-7ea4-4c29-aa6d-ff3499d8aacd
THE EFFECT OF USING CERTAIN TEACHING TECHNIQUES ON OVERCOMING LINGUISTIC DIFFICULTIES FACED BY POST - GRADUATE STUDENTS IN COMPREHENDING SCIENTIFIC TEXTS
أثر استخدام أساليب تدريسية معينة للتغلب على الصعوبات اللغوية التي يواجهها طلبة الدراسات العليا في استيعاب النصوص العلمية
انتصار إبراهيم حسن السامرائي, عايف حبيب العاني, عبداللطيف علوان الجميلي
كلية التربية ابن رشد-جامعة بغداد · العراق
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 09f57ded-7ea4-4c29-aa6d-ff3499d8aacd
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل دكتوراة
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 76391_1.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- أثر استخدام أساليب تدريسية معينة للتغلب على الصعوبات اللغوية التي يواجهها طلبة الدراسات العليا في استيعاب النصوص العلمية
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"انتصار إبراهيم حسن السامرائي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عايف حبيب العاني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عبداللطيف علوان الجميلي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- English
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- THE EFFECT OF USING CERTAIN TEACHING TECHNIQUES ON OVERCOMING LINGUISTIC DIFFICULTIES FACED BY POST - GRADUATE STUDENTS IN COMPREHENDING SCIENTIFIC TEXTS
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- عايف حبيب العاني, عبداللطيف علوان الجميلي
- الإعداد
- انتصار إبراهيم حسن السامرائي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
انتصار إبراهيم حسن السامرائي،عايف حبيب العاني و عبداللطيف علوان الجميلي. (2003). THE EFFECT OF USING CERTAIN TEACHING TECHNIQUES ON OVERCOMING LINGUISTIC DIFFICULTIES FACED BY POST - GRADUATE STUDENTS IN COMPREHENDING SCIENTIFIC TEXTS. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية التربية ابن رشد-جامعة بغداد. العراق.
MLA
انتصار إبراهيم حسن السامرائي،عايف حبيب العاني و عبداللطيف علوان الجميلي. THE EFFECT OF USING CERTAIN TEACHING TECHNIQUES ON OVERCOMING LINGUISTIC DIFFICULTIES FACED BY POST - GRADUATE STUDENTS IN COMPREHENDING SCIENTIFIC TEXTS. 2003. كلية التربية ابن رشد-جامعة بغداد، رسائل دكتوراة.