رسائل دكتوراة
العربية
1997
09aa98cb-3ed0-4d67-a9d4-d5965b513165
تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي
عارف علي عارف أبو شريعة
كلية الدراسات العليا-جامعة القران الكريم والعلوم الاسلامية · السودان
الموضوعات
ديانات
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية الأردنية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي .
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 09aa98cb-3ed0-4d67-a9d4-d5965b513165
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل دكتوراة
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 494133_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"عارف علي عارف أبو شريعة","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عارف علي عارف أبو شريعة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- عارف علي عارف أبو شريعة
- الإعداد
- عارف علي عارف أبو شريعة
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
عارف علي عارف أبو شريعة. (1997). تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الدراسات العليا-جامعة القران الكريم والعلوم الاسلامية. السودان.
MLA
عارف علي عارف أبو شريعة. تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي. 1997. كلية الدراسات العليا-جامعة القران الكريم والعلوم الاسلامية، رسائل دكتوراة.