Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 1997 09aa98cb-3ed0-4d67-a9d4-d5965b513165

تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي

عارف علي عارف أبو شريعة

كلية الدراسات العليا-جامعة القران الكريم والعلوم الاسلامية · السودان

الموضوعات

ديانات

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية الأردنية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي .

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
09aa98cb-3ed0-4d67-a9d4-d5965b513165
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
494133_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"عارف علي عارف أبو شريعة","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عارف علي عارف أبو شريعة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
عارف علي عارف أبو شريعة
الإعداد
عارف علي عارف أبو شريعة

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

عارف علي عارف أبو شريعة. (1997). تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الدراسات العليا-جامعة القران الكريم والعلوم الاسلامية. السودان.

MLA

عارف علي عارف أبو شريعة. تطوير أساليب تدريس التربية الإسلامية في ضوء مبادئ التدريس العامة المستخلصة من الفكر التربوي الإسلامي. 1997. كلية الدراسات العليا-جامعة القران الكريم والعلوم الاسلامية، رسائل دكتوراة.