أثر النّص السّرديفي تعلم مهارتي الاستماع والتّحدث في مرحلة التّعليم الابتدائي: كتاب القراءة للسّنة الثّالثة ابتدائي- أنموذجـا
عبد القادر فيطس, أحمد زرقين, العائب عمران
كلية الآداب واللغات والفنون-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر
الموضوعات
ادب
الملخص
كثير من النّصوص تشد انتباه المتعلم،ويستمع إليها بحماس وشغف ،فهي المتعة و التسلية في حين مصدر للتّربية والتعلم , فهو يتأثر بالنّص ويعيش تلك الأحداث وكأنه جزء منها ، فيبقى وقعها في نفسه و ووجدانه ربما حتى بعد مرحلة متقدمة من العمر ,ويبقى يحن إلى تلك النّصوص كلّما هبت رياح الصبا , والأكيد أنّ ذلك ينعكس على سلوكه فما علينا إلاّ أن نختار لأطفالنا نصوصا مشبعة بالأخلاق و القيم وكل ما نحب أن نجبلهم عليه من خبرات و سلوكات حميدة حتى ينشأ فردا صالحا لأسرته وأمته .فللنصوص السّردية بالغ الأثر في تنمية قدراته العقلية المختلفة مثل :التّذكر والتّخيل والتّفكير و التّحليل و النّقد و القدرة على حلّ المشكلات ومجابهة المواقف في حياته اليومية ، كما أنّه يعتبر همزة وصل بين المتعلم ومجتمعه وتاريخه ، وينمّي فيه الجوانب النفسية يسهم في ترقيق العواطف وتنمية الإحساس و تخفيف التوترات وتخليص النفس من الانفعالات الضارة , نعتبره متنفساً له ، ويساهم لحد ما في بناء شخصيته.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 09a3b8e1-7666-4957-b7f6-00abeab393f0
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf image
- أسماء الملفات
- 09a3b8e1-7666-4957-b7f6-00abeab393f0_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":" عبد القادر فيطس","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"أحمد زرقين","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"العائب عمران","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أثر النّص السّرديفي تعلم مهارتي الاستماع والتّحدث في مرحلة التّعليم الابتدائي: كتاب القراءة للسّنة الثّالثة ابتدائي- أنموذجـا
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 95
إشراف وإعداد
- الإشراف
- عبد القادر فيطس
- الإعداد
- أحمد زرقين, العائب عمران
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA