تقدير الذات وعلاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي: دراسة ميدانية بمؤسسة المجاهد بن طاهر قدور بحد الصحاري ولاية الجلفة

الموضوعات

علم نفس

الملخص

هدفت الدراسة الى الكشف عن طبيعة العلاقة بين تقدير الذات و التوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي ، وقد تم استخدام الاستبيان لجمع البيانات كل من مقياس تقدير الذات و مقياس التوافق النفسي ، وقد تكونت العينة من 60 تلميذ و تلميذة و لتحقيق اهداف الدراسة قمت بإتباع المنهج الوصفي ، وبعد المعالجة الاحصائية للمعلومات توصلت دراسة الى نتائج التالية : _ توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (α≤0.01) ؛ بين تقدير الذات و التوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بثانوية بن طاهر قدور بحد الصحاري ولاية الجلفة .- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تعزى لمتغير الجنس .- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تعزى لمتغير التخصص الدراسي .- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تعزى لمتغير الجنس.- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق النفسي لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي تعزى لمتغير التخصص الدراسي .

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

095dfc5d-9cf9-4598-8144-2da8682ba470

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2329709_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"حساني رشيد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"شيماء مخنن","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تقدير الذات وعلاقته بالتوافق النفسي لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي: دراسة ميدانية بمؤسسة المجاهد بن طاهر قدور بحد الصحاري ولاية الجلفة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

182

ترجمة الملخص

The study aimed to reveal the nature of the relationship between self-esteem and psychological compatibility among students of the final secondary level, the questionnaire scale was used to collect data from both the self-esteem scale and the psychological compatibility scale, and the sample consisted of 60 students and to achieve the goals of the study, I followed the descriptive approach, and after statistical processing of :_ There is a statistically significant correlation at a moral level (α≤0.01) between self-esteem and psychological compatibility among students of the final level of Ben Taher Kaddour Secondary School in the deserts of the state of djelfa .- There are no significant differences in the self-esteem of students at the final secondary level due to the gender variable .- There are no significant differences in the self-esteem of students at the final secondary level due to the variable of academic specialization .- There are no statistically significant differences in psychological compatibility among students of the final secondary level due to the gender variable.- There are no statistically significant differences in psychological compatibility among students of the final secondary level due to the variable of academic specialization.

كلمات الباحثين

تقدير الذات -التوافق النفسي

إشراف وإعداد

الإشراف

حساني رشيد

الإعداد

شيماء مخنن

الاقتباسات الببليوغرافية