Investigating English Language Teaching Techniques of Pupils’ Speaking Skill at Basic School Level

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

This study aimed at investigating English language teaching techniques of pupils’ speaking skill at the Basic School level. The researcher had adopted and applied the descriptive and analytical method. Aquestionnaire was used as a tool for data collection which was administered to a sample of 30 teachers of English language at the Basic Schools level. The study came up with the following results: teachers of English are unable to use effective techniques,basic schools’syllabus does not provide specific techniques for teaching speaking, and teachers of English are to be blamed for pupils’ poorperformancein speaking.Theresearcher high lighted some pointsas recommendations: teachers of English language should pay more attention to the speaking skill and give pupils ample time to practice speaking in English inside the classroom

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

090d91cd-6c83-4db3-87cb-3d5199978aed

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

17393_1.pdf, 17393_2.pdf, 17393_3.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

تقصي طرق تدريس مهارة المخاطبة في اللغة الانجليزية لتلاميذ مدارس مرحلة الاساس

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"زليخة يونس هارون محمد ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"هيلاري مارينو بيتيلاكي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

English

المصدر والدورية

اسم المصدر

Investigating English Language Teaching Techniques of Pupils’ Speaking Skill at Basic School Level

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

هيلاري مارينو بيتيلاكي

الإعداد

زليخة يونس هارون محمد

الاقتباسات الببليوغرافية