المناهج التعليمية الوافدة ودورها في تشكيل المجتمع السنغالي مرحلة الأساس: مدينة دكار أنموذجا فى الفترة ما بين 2008- 2012م

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

090bd66d-6980-4db7-bc49-58534c730a49

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

988289_1.pdf, 988289_2.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"عبدالقادر قسم السيد الداتى","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"محمد انجاي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

المناهج التعليمية الوافدة ودورها في تشكيل المجتمع السنغالي مرحلة الأساس: مدينة دكار أنموذجا فى الفترة ما بين 2008- 2012م

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

This research comes under a topic: foreign teaching methods and its role in forming the Senegalese society _secondary Dakar sity as model between 2008 stage and 2012).This research aimed to highlight on the role of the foreign teaching method in forming Senegalese society about teaching and culturing.And as well it aims to make sure if those method give Senegalese society what it needs to be given as a result of teaching and educating and point out its weaknesses and forces and the researcher follows descriptive method and questioning just to know the opinions of the students and the teachers and directors in that schools in Dakar.And the researcher after burning the midnight oil reached to so much result can shortly be summarized as following :1)Teach Islamic religion and giving the students opportunity to continue high study in the different Arabic country.2)The insufficiency of scientific marks in this method .3)The absence of favorability in this method with our factual educational playground and. it does not related the learners and their needs and their current problems in the social environment .

إشراف وإعداد

الإشراف

عبدالقادر قسم السيد الداتى

الإعداد

محمد انجاي

الاقتباسات الببليوغرافية