آلیات تیسیر الدرس اللّغوي في الجامعة الجزائرية: جامعة معسكر أنموذجا

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

تناول هذا البحث أهم الآليات الرامية لتيسير الدرس اللغوي في الجامعة الجزائرية وجامعة معسكر على وجه الخصوص؛ وتنوعت فصوله بين النظري و التطبيقي بغاية تحقيق أهداف الدراسة و الوصول إلى مقترحات عملية لتيسير درس اللغة،و اقتضت طبيعة البحث أن يعالج في مدخل و ثلاثة فصول وخاتمة، تحدثت في مدخله عن الإطار العام للدراسة، وفصله الأول عن الإجراءات اللسانية المتوخى تطبيقها في ميدان اللسانيات التطبيقية و طرائق التعلم الحديثة على اختلاف مشاربها و تنوع مصادرها؛ أما فصله الثاني فتحدثت فيه عن إشكالية تيسير درس النحو العربي خاصة في ضوء تعليمية اللغات الحديثة،وجاء الفصل الأخير في شكل دراسة تطبيقية وقفت من خلالها على مستوى درس اللغة و النحو في جامعة معسكر وسبل الارتقاء به من خلال دراسة تحليلية للاستبانة،ثمّ ختمت البحث بأهم النتائج المتوصل إليها.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

08f2f4a5-78a5-4c0c-9dcb-e1fd53b5cceb

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1047459_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"قادة عسّال","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"يوسف ولد النبية","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

آلیات تیسیر الدرس اللّغوي في الجامعة الجزائرية: جامعة معسكر أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

تيسير الدرس اللغوي، اللسانيات التطبيقية، تعليمية النحو العربي، جامعة معسكر، طرائق التعلم الحديثة

إشراف وإعداد

الإشراف

يوسف ولد النبية

الإعداد

قادة عسّال

الاقتباسات الببليوغرافية