Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 2013 08ef95ca-e2b2-463c-9473-a4f138510b20

التأليف المعجمي عند ابن دريد من خلال كتابه جمهرة اللغة دراسة نقدية

زحل, محمد الحاج النور, عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف, عمر السيد العباس بدر عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف المشرف الثاني

كلية التربية حنتوب-جامعة الجزيرة · السودان

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

يعد ابن دريد من كبار علماء اللغة تعددت ثقافاته فتعددت مصنفاته. هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على التأليف المعجمي عند ابن دريد باعتباره رائد مدرسة التأليف الألفبائي ـ اتبعت الدراسة المنهج الاستقرائي والاستنباطي، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها؛ على الرغم من أن نظام ابن دريد في معجمه جمهرة اللغة لم يخلُ من التعقيد، فإنه أسهم في تعميق التفكير في طبيعة اللغة وكيفية عملها، كما شجع على إجراء البحث الصوتي المعجمي وقد أثر في صناعة المعجم بعده لأكثر من قرنين، وساعد ضبط ابن دريد وتقنينه للكلمات العربية علماء النحو في تأسيس القواعد النحوية، كما أنه جعل من لغة كانت تقوم على مجرد السليقة والطبع لغة علمية مضبوطة مقننة فكان معجمه إلى جانب العين نقلة علمية نقلت التأليف المعجمي من طور السذاجة إلى طور الفصح والاكتمال كما ساعد ضبط ابن دريد وتعينه للكمات العربية للكمات العربية علماء ، كما ثبت ابن دريد كان جريئا في الطريقة التي بنى عليه معجمه باستخدامه الطريقة الأبجدية فأسس طريقة أثرت على المعجمين كما اتضح ذلك عند ابن فارس أو الزمخشري في المعاجم. كما أنه كان ينسب في كتابه معظم الأقوال التي ذكرها في معجمه إلى أصحابها مرفوعة إلى قائلها ، كما أن ابن دريد ترك للغة العربية إرثاً ضخما حفظ به تراثاً لغوياً لا تخطئه عين الباحث. كما أن ابن دريد ترك ثروة لغوية هائلة جديرة بالبحث و الدراسة ، ولعل ذلك يدعو إلى إعادة النظر في توسيع باب البحوث المشتركة في الدراسات النظرية ،كما أن ابن دريد أفرد مساحة أكبر و سهل دراسة المعاجم بأنواعها وتطورها و طريقة البحث فيها خاصة في المناهج الدراسية سيما في المراحل الدنيا من السلم التعليمي، كما توصي بتشجيع طلبة الدراسات العليا في أقسام اللغة العربية على دراسة القيم الجمالية في أدب ابن دريد كما توصي الدراسة بتشكيل لجنة لتحقيق الآثار الأدبية الأخرى لابن دريد غير كتبه المعروفة. . توصي الدارسة بتعزيز الجرأة المنضبطة بأصول العلم، حول علمائنا وجهودهم إفراد مساحة أكبر حول دراسة واستخدام المعاجم في المناهج الدراسية المختلفة سيما في المراحل الدنيا من السلم التعليمي ، توسيع باب البحوث المشتركة في الدراسات النظرية.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
08ef95ca-e2b2-463c-9473-a4f138510b20
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
72230_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"زحل, محمد الحاج النور","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عمر السيد العباس بدر عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف المشرف الثاني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
التأليف المعجمي عند ابن دريد من خلال كتابه جمهرة اللغة دراسة نقدية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
163

إشراف وإعداد

الإشراف
عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف, عمر السيد العباس بدر عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف المشرف الثاني
الإعداد
زحل, محمد الحاج النور

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

زحل, محمد الحاج النور،عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف و عمر السيد العباس بدر عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف المشرف الثاني. (2013). التأليف المعجمي عند ابن دريد من خلال كتابه جمهرة اللغة دراسة نقدية. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية التربية حنتوب-جامعة الجزيرة. السودان.

MLA

زحل, محمد الحاج النور،عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف و عمر السيد العباس بدر عبد اللطيف جعفر عبد اللطيف المشرف الثاني. التأليف المعجمي عند ابن دريد من خلال كتابه جمهرة اللغة دراسة نقدية. 2013. كلية التربية حنتوب-جامعة الجزيرة، رسائل دكتوراة.