المتابعة الأسرية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية -تلاميذ السنة الخامسة نموذجا: دراسة ميدانية بابتدائية جودي الميلود- حمام الضلعة المسيلة

الموضوعات

اجتماع

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين المتابعة الأسرية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الخامسة من مرحلة التعليم الابتدائي، إلى جانب الكشف عما إذا كانت هناك علاقة بين كل من مساعدة الأولياء لأبنائهم في حل الواجبات المنزلية، تواصل الأولياء مع المعلمين، مساعدة الأولياء لأبنائهم في تحضير الدروس والتحصيل الدراسي "بابتدائية جودي الميلود" ببلدية حمام الضلعة ولاية المسيلة، وللتحقق من هذه الأهداف أعدت الباحثتان استبيان القياس المتابعة الأسرية مكون من ثلاث محاور، مساعدة الأولياء لأبنائهم في حل الواجبات المنزلية، تواصل الأولياء مع المعلمين، مساعدة الأولياء لأبنائهم في تحضير الدروس. كما اعتمدنا معدلات التلاميذ للفصل الأول والثاني لقياس التحصيل الدراسي. وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية الاستبيان المتابعة الأسرية تم تطبيقه على عينة قوامها (53) ولي يمثلون كل أولياء تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بمدرسة جودي الميلود والتي اختيرت بطريقة قصديه وذلك خلال الموسم الدراسي2023/ 2024 وأسفرت نتائج الدراسة على ما يلي :1 - توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين مساعدة الأولياء لأبنائهم في حل الواجبات المنزلية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الخامسة من مرحلة التعليم الابتدائي.2- توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين تواصل الأولياء مع المعلمين والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الخامسة من مرحلة التعليم الابتدائي.3 - توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين مساعدة الأولياء لأبنائهم في تحضير الدروس والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الخامسة من مرحلة التعليم الابتدائي .وبالتالي فالنتيجة العامة المتوصل إليها هي توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين المتابعة الأسرية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ السنة الخامسة من مرحلة التعليم الابتدائي

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

08eb730e-145e-472c-90e2-335f7cc86c59

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2372742_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أم الخير بابش","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"نعيمة رحمون","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"هجيرة بوساق","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

المتابعة الأسرية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية -تلاميذ السنة الخامسة نموذجا: دراسة ميدانية بابتدائية جودي الميلود- حمام الضلعة المسيلة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

المتابعة الأسرية

إشراف وإعداد

الإشراف

هجيرة بوساق

الإعداد

أم الخير بابش, نعيمة رحمون

الاقتباسات الببليوغرافية