Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2013 08cacccb-6ed8-4f00-9191-421b0189bf69

مدى المام معلمي مرحلة تعليم الاساس بتصميم وانتاج الوسائل التعليمية بمدينة شندي: دراسة حالة

أحلام الياس مكي الامين, فيصل محمد العبيد

كلية الدراسات العليا والبحث العلمي-جامعة شندي · السودان

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

AbstractThis study aimed to detect if teachers of basic school know about the educational means and aids. It attempted to enlighten the teachers with the basic information of designing, producing and using of the educational means.The study followed the descriptive analytical method for a sample of 120 teachers taken from a whole population of 360 teachers of basic school.The researcher used the questionnaire and the commonly used form of educational means usage.The data was statistically analyzed by T –Test and Person Correlative Factor to verify the hypotheses.Of the important results of the study;1.Teachers have little idea about the basics of designing and producing educational means and aids.2.The conventional educational means, the board and the book, are heavily used.3.Training tournaments of designing, producing and using educational means and aids are very rare.The study concluded with the following recommendations:1.A during-service tournaments are necessary to raise teachers' efficiency.2.Faculties of education should rise up to their role of qualifying teachers who are capable of handling educational aids.3.Manual crafts and fine arts periods should be introduced on basic school timetables to discover talented pupils who can help in providing educational means

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
08cacccb-6ed8-4f00-9191-421b0189bf69
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
45713_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أحلام الياس مكي الامين","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فيصل محمد العبيد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
مدى المام معلمي مرحلة تعليم الاساس بتصميم وانتاج الوسائل التعليمية بمدينة شندي: دراسة حالة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
144

إشراف وإعداد

الإشراف
أحلام الياس مكي الامين
الإعداد
فيصل محمد العبيد

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أحلام الياس مكي الامين و فيصل محمد العبيد. (2013). مدى المام معلمي مرحلة تعليم الاساس بتصميم وانتاج الوسائل التعليمية بمدينة شندي: دراسة حالة . أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية الدراسات العليا والبحث العلمي-جامعة شندي. السودان.

MLA

أحلام الياس مكي الامين و فيصل محمد العبيد. مدى المام معلمي مرحلة تعليم الاساس بتصميم وانتاج الوسائل التعليمية بمدينة شندي: دراسة حالة . 2013. كلية الدراسات العليا والبحث العلمي-جامعة شندي، رسائل ماجيستير.