أثر استراتيجية التعلم التعاوني على دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة ميدانية بمتوسطة الشهيد -صامت شقرار- بالعبادية ولاية عين الدفلى

الموضوعات

علم نفس

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

08bc9cfe-922e-4765-9fc7-78e4626cb265

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2191696_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"ایمان شقالیل ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"رابح سيساني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"سمیة كروفي ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

أثر استراتيجية التعلم التعاوني على دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة ميدانية بمتوسطة الشهيد -صامت شقرار- بالعبادية ولاية عين الدفلى

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

114

إشراف وإعداد

الإشراف

رابح سيساني

الإعداد

ایمان شقالیل , سمیة كروفي

الاقتباسات الببليوغرافية