Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2024 08095fd7-9550-4724-9eb7-1fd2320a30a5

الإدمان على الأنترنت وعلاقته بالتوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة

حروز حروز, كنزة بن قريد

كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

الملخص

تهدف الدراسة إلى دراسة العلاقة بين الإدمان على الأنترنت والتوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة بولاية غرداية.حيث أجريت الدراسة على عينة قوامها 135 تلميذا وتلميذة منهم: (68) أنثى و(67) ذكرا وتم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي, ولجمع المعلومات استخدمنا مقياس الإدمان على الأنترنت لكمبرلي يونغ ومقياس التوافق الأسري من إعداد الباحثة يعقوب خديجة أسماء. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:مستوى الإدمان على الأنترنت لدى تلاميذ التعليم الثانوي بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة منخفض.مستوى التوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة مرتفع.توجد علاقة عكسية بين الإدمان على الأنترنت والتوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة.أنه لا توجد فروق في الإدمان على الأنترنت لدى تلاميذ التعليم الثانوي بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة باختلاف الجنس والتخصص.أنه لا توجد فروق في التوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة تعزى لمتغير الجنس .

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
08095fd7-9550-4724-9eb7-1fd2320a30a5
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
957678_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"حروز حروز","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"كنزة بن قريد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
الإدمان على الأنترنت وعلاقته بالتوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
ترجمة الملخص
The subject of this study is to investigate the relationship between internet addiction and family harmony among secondary school students at Al-Garara New High School in Ghardaia Province. The study was conducted on a sample of 135 students, including 68 females and 67 males, selected randomly. A descriptive approach was employed, and data were collected using the Internet Addiction Scale by Kimberly Young and the Family Harmony Scale developed by yakoub khadidja asmaa. Statistical methods such as t-test, mean, Pearson correlation coefficient, Spearman rank correlation coefficient, Cronbach's alpha coefficient, and chi-square test were used to test the study hypotheses. The study found the following results:- The level of internet addiction is low.- The level of family harmony is high.- There is a negative relationship between internet addiction and family harmony.- There are no gender or specialization differences in internet addiction.- There are no gender differences in family harmony.
كلمات الباحثين
الإدمان على الأنترنت - التوافق الأسري - تلاميذ التعليم الثانوي

إشراف وإعداد

الإشراف
حروز حروز
الإعداد
كنزة بن قريد

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

حروز حروز و كنزة بن قريد. (2024). الإدمان على الأنترنت وعلاقته بالتوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية. الجزائر.

MLA

حروز حروز و كنزة بن قريد. الإدمان على الأنترنت وعلاقته بالتوافق الأسري لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية بالثانوية الجديدة بمدينة القرارة. 2024. كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة غرداية، ماستر (LMD).