Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) الفرنسية 2018 07bb7d6d-b518-41ef-b932-925e9ca6040c

Le schéma corporel chez les enfants trisomiques : étude de quatre cas réalisés au niveau du centre psychopédagogique d'inadaptés mentaux de Bejaïa

Alima Douakh , Fahima Taguelmint , Lynda Ouaret

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

الموضوعات

اجتماع

الملخص

Ce mémoire comporte deux parties : une partie théorique qui englobe les deux chapitres :Chapitre 1 : La trisomie 21;Chapitre 2 : Le schéma corporel;Et la partie pratique réservé aux deux derniers chapitresChapitre 4 : la méthode de rechercheChapitre 5 : analyse et discussion des résultats

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
07bb7d6d-b518-41ef-b932-925e9ca6040c
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
21474_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Alima Douakh ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Fahima Taguelmint ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Lynda Ouaret","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
French

المصدر والدورية

اسم المصدر
Le schéma corporel chez les enfants trisomiques : étude de quatre cas réalisés au niveau du centre psychopédagogique d'inadaptés mentaux de Bejaïa

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
Alima Douakh
الإعداد
Fahima Taguelmint , Lynda Ouaret

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Alima Douakh ،Fahima Taguelmint و Lynda Ouaret. (2018). Le schéma corporel chez les enfants trisomiques : étude de quatre cas réalisés au niveau du centre psychopédagogique d'inadaptés mentaux de Bejaïa. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية. الجزائر.

MLA

Alima Douakh ،Fahima Taguelmint و Lynda Ouaret. Le schéma corporel chez les enfants trisomiques : étude de quatre cas réalisés au niveau du centre psychopédagogique d'inadaptés mentaux de Bejaïa. 2018. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية، ماستر (LMD).