المنهاج القرآني في مواجهة الفساد المالي
عبدالقادر بخوش, محمد سلطان محمد الخوار
كلية الشريعة والدراسات الإسلامية-جامعة قطر · قطر
الموضوعات
ديانات
الملخص
يتناول هذا البحث، مسألة الفساد المالي والمنهاج الذي اتخذه القرآن الكريم لمعالجته،مبرزا أهم معالم هذا المنهاج، في مسألة وظاهرة خطيرة ومدمرة ومتجذرة في تاريخ البشرية، كمافي واقعها، فجا هذا البحث لتذكير الأمة وتنبيهها على ما معها م منهاج رباني قويم،لمكافحة هذه الظاهرة إن هي عادت إليه، محاولا الإجابة على أسئلة م أهمها:ما المقصود بالفساد المالي؟ ما أهم مظاهر الفساد المالي؟ ما أسباب الفساد المالي ونتائجهوآثاره؟ كيف واجه القرآن الكريم ظاهرة الفساد المالي؟ويهدف هذا البحث إلى بيان خطورة هذا الدا وكيف كان سببا في مصارع الأمموالشعوب تاريخيا، كما ورد ذلك في القرآن الكريم، وأن المنهاج القرآني هو: أنجع الطرق لمعالجةالفساد، وأنه المنهج الوحيد الذي يجمع بين الحزم في إيقاع العقوبة، والرحمة بالأفراد. وأنمكافحة الفساد لا تتم إلا بوجود برنامج لاحتوا واستيعاب الفاسدي ، وهو ما جا به القرآنالكريم، وقد سلك الباحث في إعداد هذا البحث المنهج الوصفي والاستقرائي ا ولتحليلي،والمقارن، كل حسب ما يقتضيه الحال. وخرج بنتائج م أهمها ما يأتي:.2 أن الاهتمام بالأموال، والتحذير م أكل المال العام، والمحاسبة على ذلك، سبقتإليه الشريعة الإسلامية قبل أن تعرفه القوانين الواعية بقرون..1 أن القرآن الكريم زاخر بالآيات التي تتحدث ع الأموال وع أحكامها جميعا، وأنجز ا كبيرا م هذه الآيات تحدثت ع مشكلة الفساد..1 أن أنجع طرق مكافحة الفساد المالي، تكم في الرجوع إلى تعاليم القرآن الكريم.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 07b9a89c-d30c-4d09-a151-495181dc89e9
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 7310_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"عبدالقادر بخوش","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"محمد سلطان محمد الخوار","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- المنهاج القرآني في مواجهة الفساد المالي
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- عبدالقادر بخوش
- الإعداد
- محمد سلطان محمد الخوار
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA