Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2015 073d7e58-1c5f-4ec5-8b7f-ecf8fc330592

مستوى اتجاهات المعلمين حول دور البرنامج التكويني في تنمية كفاءات معلمي السنة الرابعة إبتدائي: دراسة ميدانية لبعض ابتدائيات دائرة أمشدالة

مزهورة عماروش, وردة حمايدي

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
073d7e58-1c5f-4ec5-8b7f-ecf8fc330592
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2041872_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"مزهورة عماروش","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"وردة حمايدي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
مستوى اتجاهات المعلمين حول دور البرنامج التكويني في تنمية كفاءات معلمي السنة الرابعة إبتدائي: دراسة ميدانية لبعض ابتدائيات دائرة أمشدالة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
120

إشراف وإعداد

الإشراف
مزهورة عماروش
الإعداد
وردة حمايدي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

مزهورة عماروش و وردة حمايدي. (2015). مستوى اتجاهات المعلمين حول دور البرنامج التكويني في تنمية كفاءات معلمي السنة الرابعة إبتدائي: دراسة ميدانية لبعض ابتدائيات دائرة أمشدالة. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة. الجزائر.

MLA

مزهورة عماروش و وردة حمايدي. مستوى اتجاهات المعلمين حول دور البرنامج التكويني في تنمية كفاءات معلمي السنة الرابعة إبتدائي: دراسة ميدانية لبعض ابتدائيات دائرة أمشدالة. 2015. كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة اكلى محند أولحاج - البويرة، ماستر (LMD).