The Importance of Integrating Teaching the Target Culture into EFL Classrooms: Adrar Middle School Learners as a Case Study First Year

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Language and culture have a close connection. Many researchers have attempted to understand this dynamic relationship and the significance of the cultural of English language teaching over the years (EFL). Culture teaching has become increasingly important in years because it learners to develop their intercultural and their cultural . As a result, the aim of this research is to see how important culture teaching is in EFL classrooms, and how it affects pupils' learning process at the middle-school level. Therefore, a study was conducted with teachers of English in Adrar middle schools. A questionnaire was the main of the research along with the analysis of "My Book of English-Middle School-Year One" course book. Accordingly, the data were quantitatively analyzed . La langue et la culture ont un li étroit. De nombreux chercheurs ont te de comprimé cette relation dynamique et l’importance de l’aillent culturel de l’seignemt de l’anglais au fil des ans (EFL). L’seignemt de la culture est de vu de plus plus important ces dernières années parce qu’il permet aux opposants de développer leurs compètes interculturelles et leur conspiré culturelle. Par conséquent, l’objectif de cette recherche est de déterminer l’importance de l’seignemt de la culture dans les classes de l’EFL et son indice sur le processus d’apprentissage des élèves au niveau du CEM. Par contact, une étude a été m'aie avec des professeurs d’anglais dans les CEM d’Adrar. Un questionnaire a été l’instruit principal de la recherche avec l’analyse du livre de cours "My Book of English-Middle School-Year One". En consacré, le les données ont été analysées quantitatives.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

072fb454-7324-4fbe-9865-e62f94de5da1

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2197033_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" شيماء قرهاوي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"لحسين بن يعقوب","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

English

المصدر والدورية

اسم المصدر

The Importance of Integrating Teaching the Target Culture into EFL Classrooms: Adrar Middle School Learners as a Case Study First Year

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

اللغة والثقهم هذه العلاقة الديناميكية وأهمية العنصر الثقافي لتعليم اللغة الإنجليزية على مر السنين. وقد تزايد أهمية تعليم الثقافة في السنوات الأخيرة لأنه يمكِّن المتعلمين من تطوير كفاءتهم بين الثقافات ووعيهم الثقافي. ونتيجة لذلك، فإن الهدف من هذا البحث هو معرفة مدى أهمية تدريس الثقافة في الفصول الدراسية وكيفية تأثيره على عملية تعلم التلاميذ على مستوى المدارس المتوسطة. ولذلك أجريت دراسة مع مدرسي اللغة الإنكليزية في مدارس أدرار. وكان الاستبيان هو الأداة الرئيسية للبحث إلى جانب تحليل كتاب الدروس

كلمات الباحثين

Curriculum

إشراف وإعداد

الإشراف

لحسين بن يعقوب

الإعداد

شيماء قرهاوي

الاقتباسات الببليوغرافية