Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2005 065a4145-6071-4e63-b2f5-539d495f293e

الجوانب النفسية والتنظيمية للإدارة المدرسية: دراسة تحليلية ميدانية لطبيعة عمل الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي بأمانة التعليم بالزاوية، الجماهيرية العربية الليبية

عمار عبدالجليل احتيوس, محمود أبوسنة

جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
065a4145-6071-4e63-b2f5-539d495f293e
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
318272_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"عمار عبدالجليل احتيوس","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمود أبوسنة","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
الجوانب النفسية والتنظيمية للإدارة المدرسية: دراسة تحليلية ميدانية لطبيعة عمل الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي بأمانة التعليم بالزاوية، الجماهيرية العربية الليبية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
315

إشراف وإعداد

الإشراف
محمود أبوسنة
الإعداد
عمار عبدالجليل احتيوس

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

عمار عبدالجليل احتيوس و محمود أبوسنة. (2005). الجوانب النفسية والتنظيمية للإدارة المدرسية: دراسة تحليلية ميدانية لطبيعة عمل الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي بأمانة التعليم بالزاوية، الجماهيرية العربية الليبية . أطروحة(رسائل ماجيستير). جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة. الجزائر.

MLA

عمار عبدالجليل احتيوس و محمود أبوسنة. الجوانب النفسية والتنظيمية للإدارة المدرسية: دراسة تحليلية ميدانية لطبيعة عمل الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي بأمانة التعليم بالزاوية، الجماهيرية العربية الليبية . 2005. جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة، رسائل ماجيستير.