Rapport(s)/apport(s) du texte /image à l’enseignement / apprentissage du FLE: cas des élèves de la 1ère année moyenne

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

L’image et le texte ce sont des outils pédagogiques essentiels qui assurer l’apprentissaged’une langue, comme la langue française.D’après les résultats obtenus, nous constatons que l’image est un moyen de motivation et demémorisation.L’existence des deux supports dans le manuel scolaire facilite la tâche pour l’enseignant et lesélèves.Ce support iconique (image) entretient une relation de complémentarité avec le supportlinguistique (texte)Les mots clés : image, texte, rapport, relation de complémentarité, mémorisation etmotivation.

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة

06360442-10ae-4cc7-8ef6-92b942df59da

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

976867_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"فاطمة الزهراء سكراني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"فريزة عميرات","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"يمينة أوسديدن","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

French

المصدر والدورية

اسم المصدر

Rapport(s)/apport(s) du texte /image à l’enseignement / apprentissage du FLE: cas des élèves de la 1ère année moyenne

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

فاطمة الزهراء سكراني, فريزة عميرات

الإعداد

يمينة أوسديدن

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