Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2019 05e65050-b181-4994-8ff1-136a6a8f6086

تأثير برنامج مقترح بالألعاب الحركية في خفض إضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياً بمحلية امدرمان

Effect of Proposed ProgramMotorGames in ReducingAttentionAssociated with Hyperactivity Disorder among MentallyHandicapped Children in Omdurman locality

يسن الحاج عبد الحفيظ, عفاف علي الطيب

كلية التربية البدنية والرياضة-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

الموضوعات

رياضة

الملخص

هدف هذا البحثالي التعرف علي مدى تأثير برنامج مقترح بالألعاب الحركية في خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائدلدىالأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم, استخدم الباحث المنهج التجريبي نظام المجموعة الواحدة واستخدم القياسات القبلية والبعدية علي عينة البحث بعد تحقق من المعاملات العلمية لها , كما استخدم المنهج الوصفي التحليلي وتمثل في الاستبانة لقياس اضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد ,ويتكون مجتمع البحث من المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم بمركز SkillS ) ) بمحلية ام درمان . تم اختيار العينة بالطريقة العمدية والبالغ عددهم ) 13 ) طفل تتراوح أعمارهم ما بين ( 8 – 12 ) سنة والقابلين للتعلم .وتتراوح نسبة ذكائهم ما بين ( 55- 70 ).وللإجابة عن تساؤلات البحث فقد استخدم المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار(T).واسفرت النتائج عن الاتي :-وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05 ) متوسطتي القياس القبلي والقياس البعدي في خفض بعد تشتت الانتباه والنشاط الحركي الزائد والاندفاعية كما تدركه المعلمة لصالح القياس البعدى-وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05 ) متوسطتي القياس القبلي والقياس البعدي في بعد ضعف الانتباه والنشاط الحركي الزائد والاندفاعية والأعراض المصاحبة كما تدركه الأم لصالح القياس البعدى-وجود فاعلية لبرنامج الألعاب الحركية فى خفض حدة اضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلمحيث ركز البرنامج علي العاب تجذب انتباه الطفل المضطرب وتؤدي الي خفض السلوك الغير مرغوب فيه وساعد أيضاً علي تفريغ الطاقات الحركية المفرطة او الزائدة بأساليب مقبولة وكف الاستجاباتالاندفاعية ، واوصى الباحثعلي مجموعة من التوصيات منها ,توفير الألعاب الحركية التعليمية والوسائل التعليمية والأنشطة البيئية التي يمكن أن تُسهم بدور فعال في خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد ,تنفيذ البرنامج المقترح للألعاب الحركية التعليمية على عينات أكبر من الأطفال المعاقين عقلياً للتحقق من إمكانية تعميمه على المدارس بوزارة التربية والتعليم .

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
05e65050-b181-4994-8ff1-136a6a8f6086
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2032914_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Effect of Proposed ProgramMotorGames in ReducingAttentionAssociated with Hyperactivity Disorder among MentallyHandicapped Children in Omdurman locality
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" يسن الحاج عبد الحفيظ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عفاف علي الطيب","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
تأثير برنامج مقترح بالألعاب الحركية في خفض إضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياً بمحلية امدرمان

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
عفاف علي الطيب
الإعداد
يسن الحاج عبد الحفيظ

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

يسن الحاج عبد الحفيظ و عفاف علي الطيب. (2019). تأثير برنامج مقترح بالألعاب الحركية في خفض إضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياً بمحلية امدرمان. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية البدنية والرياضة-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. السودان.

MLA

يسن الحاج عبد الحفيظ و عفاف علي الطيب. تأثير برنامج مقترح بالألعاب الحركية في خفض إضطرابات الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياً بمحلية امدرمان. 2019. كلية التربية البدنية والرياضة-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، رسائل ماجيستير.