Elaboration d’un guide pédagogique d’autoformation et d’auto-évaluation en neuroanatomie

تطوير منصة للتعلم والتقييم الذاتيين في علم تشريح الجهاز العصبي

Moulay Driss El Amrani, أنس بلادي

كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض · المغرب

الموضوعات

طب

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 05e5daca-6ef5-4ddd-bf94-dbae3cdff807
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل دكتوراة
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 05e5daca-6ef5-4ddd-bf94-dbae3cdff807_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان: تطوير منصة للتعلم والتقييم الذاتيين في علم تشريح الجهاز العصبي
ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Moulay Driss El Amrani","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"أنس بلادي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: French

المصدر والدورية

اسم المصدر: Elaboration d’un guide pédagogique d’autoformation et d’auto-évaluation en neuroanatomie

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: Moulay Driss El Amrani
الإعداد: أنس بلادي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Moulay Driss El Amrani و أنس بلادي. (2020). Elaboration d’un guide pédagogique d’autoformation et d’auto-évaluation en neuroanatomie . أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض. المغرب.

MLA

Moulay Driss El Amrani و أنس بلادي. Elaboration d’un guide pédagogique d’autoformation et d’auto-évaluation en neuroanatomie . 2020. كلية الطب والصيدلة - مراكش-جامعة القاضي عياض، رسائل دكتوراة.