Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2025 05ddb290-3ec8-4609-af65-e908d5ea9eb7

صعوبات التعلم لدى الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة التعليم الابتدائي: السنة الأولى - ابتدائية فرج عبد القادر بالوادي- أنموذجا

فاطمة الزهرة سرهود, فطيمة الزهرة حفري, وردة بن بردي

كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على موضـوع هام من المـواضيع المدرسية المنتشرة وهو صعوبات التعلـم لدى الأطـفال المتأخرين لغويا في المرحلة الابتدائية، حيث يُعد مـوضوع صعـوبات التعـلـم مـن أكثر الموضوعات تعقـيدا وانـتشارا، ويعـــود ذلك إلـــى عـــدة أسـبـاب منـها: أسـباب اجتماعية، فـيزيولوجية ونفسـية، وقـد تــم التطــرق فــي هـذه الـدراســة إلـى مـعرفة كيفـية تأثير هذه الصعوبات على الأطفال المتأخريـن لغويا فــي المـــرحلة الابـتـدائـيـة حـيث أن الأطــفال الذيـــن يعـانـون من الـصعوبات التعـليمية يعـدون أكــثر الأطـفـال المـضـطـربين لغــويــا، وخـاصة الـلغة المنطـوقـة أو الشـفهية الـتـي تعــد أكثر اللغات تواصلا وتعبيرا عن الأفكار. لذا فإن موضوع صعـوبات التـعلم لـدى هــذه الفئة من الأطفال يطرح جدلا كــبيرا بيــن الدارسـين مـن حيث المفهوم، الأسباب ، المظاهر والعلاج، ولذا اقتضى هذا البحث النظر فـــي تلك المسـائـل من خـلال تـوضيحها وتطبيقها ميدانيا في المدرسـة الابتدائية ( فرج عبد القادر)، بولاية الوادي.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
05ddb290-3ec8-4609-af65-e908d5ea9eb7
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
1033766_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"فاطمة الزهرة سرهود","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فطيمة الزهرة حفري","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"وردة بن بردي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
صعوبات التعلم لدى الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة التعليم الابتدائي: السنة الأولى - ابتدائية فرج عبد القادر بالوادي- أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
ترجمة الملخص
This Study Aims To Identify An Important And Widespread School Topic, Namely Learning Difficulties Among Children With Language Delays In The Primary Stage. Learning Difficulties Are Considered One Of The Most Complex And Widespread Topics, Due To Several Reasons, Including Social, Physiological, And Psychological Reasons. This Study Also Addresses How These Difficulties Affect Children With Language Delays In The Primary Stage, As Children Who Suffer From Learning Difficulties Are More Likely To Fail. Children With Language Disorders, Especially Spoken Or Oral Language, Which Is Considered The Most Effective Means Of Communication And Expression Of Ideas. Therefore, The Topic Of Learning Difficulties Among This Group Of Children Raises Considerable Controversy Among Researchers In Terms Of Concept, Causes, Manifestations, And Treatment. This Research Therefore Necessitated Examining These Issues Through Clarification And Field Application At Faraj Abdelkader Elementary School, In El Oued Province.
كلمات الباحثين
صعوبات التعلم - التأخر اللغوي - الأطفال - الأطفال - المرحلة الابتدائية

إشراف وإعداد

الإشراف
فطيمة الزهرة حفري
الإعداد
فاطمة الزهرة سرهود, وردة بن بردي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

فاطمة الزهرة سرهود،فطيمة الزهرة حفري و وردة بن بردي. (2025). صعوبات التعلم لدى الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة التعليم الابتدائي: السنة الأولى - ابتدائية فرج عبد القادر بالوادي- أنموذجا . أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي. الجزائر.

MLA

فاطمة الزهرة سرهود،فطيمة الزهرة حفري و وردة بن بردي. صعوبات التعلم لدى الأطفال المتأخرين لغويا في مرحلة التعليم الابتدائي: السنة الأولى - ابتدائية فرج عبد القادر بالوادي- أنموذجا . 2025. كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي، ماستر (LMD).