L'impact du jeu sur l’enseignement/l'apprentissage du vocabulaire du français langue étrangère chez les élèves de 4 années primaires Exemple jeu attrape mots. Cas des apprenants de l'école Djâalab Bahi .Belaiba-Msila

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علوم اللغة

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RésuméLa réussite de l’élève dans l’apprentissage d’une langue étrangère vont largement dépendre de sa motivation. L’enseignant a donc la lourde tâche de favoriser cet apprentissage par la mise en place de séances de langue attrayantes qui encouragent toujours plus l’élève à s’engager. L’utilisation du jeu comme support d’apprentissage semble être une approche intéressante pour susciter le goût et le plaisir d’apprendre une langue vivante étrangère et en faciliterait donc son apprentissage à l’école primaire. Le jeu est un outil majeur étant à la fois facteur de motivation, porteur de sens et permettant de rendre l’élève actif et acteur de ses apprentissages. De plus, il est un vecteur de communication puissant favorisant les échanges et les interactions des élèves entre eux. Cet échange ne pourra pas se faire sans mots mais acquérir un bagage lexical constant n’est pas une simple tache comme nous l’avons constaté ; donc nous avons tenté de mettre à la disposition des élèves un outil motivant qui leur permettra, en même temps, de mémoriser les mots qu’ils étudient pour enrichir leur bagage lexical.

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 05b650b1-b899-4636-9dba-54889ff044a6
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 195245_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Noura Chetouani","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Saddedine Aiche","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: French

المصدر والدورية

اسم المصدر: L'impact du jeu sur l’enseignement/l'apprentissage du vocabulaire du français langue étrangère chez les élèves de 4 années primaires Exemple jeu attrape mots. Cas des apprenants de l'école Djâalab Bahi .Belaiba-Msila

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الإشراف: Noura Chetouani
الإعداد: Saddedine Aiche

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Noura Chetouani و Saddedine Aiche. (2017). L'impact du jeu sur l’enseignement/l'apprentissage du vocabulaire du français langue étrangère chez les élèves de 4 années primaires Exemple jeu attrape mots. Cas des apprenants de l'école Djâalab Bahi .Belaiba-Msila. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الاداب واللغات-جامعة محمد بوضياف - المسيلة. الجزائر.

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Noura Chetouani و Saddedine Aiche. L'impact du jeu sur l’enseignement/l'apprentissage du vocabulaire du français langue étrangère chez les élèves de 4 années primaires Exemple jeu attrape mots. Cas des apprenants de l'école Djâalab Bahi .Belaiba-Msila. 2017. كلية الاداب واللغات-جامعة محمد بوضياف - المسيلة، ماستر (LMD).