Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2014 0571b4ec-2c18-47d0-954d-6b30ac93c38f

علاقة التوافق النفسي الإجتماعي و مستوى الطموح الدراسي بالإنجاز الأكاديمي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي

بوقصارة منصور, شتوان حاج

كلية العلوم الاجتماعية-جامعة وهران 1 - أحمد بن بلة السانية · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة طبيعة العلاقة بين التوافق النفسي الاجتماعي ومستوى الطموح الدراسي بالانجاز الأكاديمي، لدى عينة من تلاميذ الطور الثانوي، بثانوية العقيد لطفي بتخمارت ولاية تيارت. إستخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من(283) تلميذة وتلميذة من تلاميذ الطور الثانوي.حيث اعتمد الطالب الباحث على أداتين، وهما اختبار الشخصية للمرحلة الإعدادية والثانوية "لمحمود عطية هنا" المعدل، ومقياس الطموح الأكاديمي "لصلاح الدين أبو ناهية" المعدل، بالإضافة إلى الكشوف الخاصة بنتائج التلاميذ التحصيلية، ومن النتائج التي أسفرت عنها الدراسة ما يلي:1-وجود فروق جنسية دالة إحصائيا في التوافق النفسي.2-وجود فروق جنسية دالة إحصائيا في التوافق الاجتماعي.3-أ-عدم وجود فروق جنسية دالة إحصائيا في أبعاد الطموح الأكاديمي في بعدي العقبات الأسرية، والعقبات المادية. ب- وجود فروق جنسية دالة إحصائيا في أبعاد الطموح الأكاديمي في بعدي العقبات المدرسية، والعقبات الدراسية. 4-أ-توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لأبعاد التوافق النفسي والانجاز الأكاديمي لدى الإناث.ب-عدم وجود علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لأبعاد التوافق النفسي والانجاز الأكاديمي لدى الذكور. 5-لا توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية لأبعاد التوافق الاجتماعي والانجاز الأكاديمي لدى كل من الذكور والإناث.6-لا توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين أبعاد الطموح الأكاديمي والانجاز الأكاديمي لدى كل الإناث والذكور

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0571b4ec-2c18-47d0-954d-6b30ac93c38f
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
310184_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"بوقصارة منصور","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"شتوان حاج","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
علاقة التوافق النفسي الإجتماعي و مستوى الطموح الدراسي بالإنجاز الأكاديمي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
192

إشراف وإعداد

الإشراف
بوقصارة منصور
الإعداد
شتوان حاج

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

بوقصارة منصور و شتوان حاج. (2014). علاقة التوافق النفسي الإجتماعي و مستوى الطموح الدراسي بالإنجاز الأكاديمي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية العلوم الاجتماعية-جامعة وهران 1 - أحمد بن بلة السانية. الجزائر.

MLA

بوقصارة منصور و شتوان حاج. علاقة التوافق النفسي الإجتماعي و مستوى الطموح الدراسي بالإنجاز الأكاديمي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الطور الثانوي. 2014. كلية العلوم الاجتماعية-جامعة وهران 1 - أحمد بن بلة السانية، رسائل ماجيستير.