A Study of Lexical Pragmatic Processes in English Children’s Short Stories

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

This study is concerned with lexical pragmatic processes in English children’s short stories. It examines the role of these processes in interpreting modified word meanings in various contexts in five English children’s short stories: Mowgli’s Brothers (1849), Half a Creature from the Sea (2007), Wasters (2009), Learn to Die (2014), and God’s Eye (2016). As most studies in lexical pragmatics investigate lexical pragmatic processes in adults’ communication, less attention has been paid to studying the role these processes play in children’s communication. Attempting to bridge this gap, the present study aims at: Studying the influence of lexical pragmatic processes on children’s interpretation of modified word meanings in English children’s short stories. Identifying the most frequent types of lexical pragmatic processes children employ in interpreting modified word meanings in the selected data. Specifying the linguistic cases in which narrowing and broadening processes are engaged. Pinpointing the most common contextual factors children rely on to arrive at the intended meaning. It is hypothesized that: Lexical pragmatic processes affect children’s interpretation of modified word meanings. Broadening processes are used more than narrowing processes by children in interpreting English short stories. Narrowing the adjective in adjective-noun combinations is the most commonly identified case of narrowing in the selected data, while approximation is the most commonly identified case of broadening in English children’s short stories. Children heavily rely on world knowledge and propositional attitude in the interpretation of modified word meanings. The study adopts an eclectic model in light of Blutner’s (2000) and Wilson and Carston’s (2007) models to analyze the seventy-five extracts of modified word meanings identified in the five mentioned short stories, both qualitatively and quantitatively. The study arrives at a variety of conclusions, the most important of which are: Lexical pragmatic processes influence children’s interpretation of modified word meanings in different contexts. Broadening cases are more commonly employed in English children’s short stories than narrowing cases. Narrowing the adjective in adjective-noun combinations is the most commonly identified case of narrowing. Metaphor is the most commonly identified case of broadening in English children’s short stories

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0570f651-a571-41f2-a47f-b674a12a6668

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

994852_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

دراسة العمليات التداولية المعجمية في قصص الاطفال الانكليزية القصيرة

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" صادق مهدي كاظم الشمري","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"خمائل علي وهيب عزيز العزاوي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

English

المصدر والدورية

اسم المصدر

A Study of Lexical Pragmatic Processes in English Children’s Short Stories

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

تتناول هذه الدراسة العمليات التداولية المعجمية في قصص الأطفال الانكليزية القصيرة. اذ تدرس دور هذه العمليات في تفسير معاني الكلمات المعدلة في سياقات مختلفة في خمسة قصص إنكليزية قصيرة للاطفال: Mowgli’s Brothers (1894), Half a Creature from the Sea (2007), Wasters (2009), Learn to Die (2014) and God’s Eye(2016. ان معظم الدراسات في مجال التداولية المعجمية تتناول دور هده العمليات في تواصل البالغين ولم يولى دورها في تواصل الأطفال اهتماما كافيا، لذا تهدف هذه الدراسة إلى (١) معرفة تأثير العمليات التداولية المعجمية في تفسير الأطفال لمعاني الكلمات المعدلة في سياقات مختلفة،(٢) تحديد نوع العمليات التداولية المعجمية الأكثر استخداما في تفسير معاني الكلمات المعدلة المتضمنة في قصص الأطفال الإنكليزية القصيرة، (٣)تحديد الحالات التي تتضمن تضييق وتوسيع المعنى (٤) تحديد العوامل السياقية الأكثر شيوعا التي يتبناها الأطفال للوصول إلى المعنى المقصود من الكلمات المعدلة. وتفترض الدراسة (١) تؤثر العمليات التداولية المعجمية بشكل كبير في تفسير الأطفال للكلمات المعدلة. (٢) يعول الأطفال على عمليات توسيع المعنى في تفسيرهم أكثر من عمليات تضييقه. (٣) ان حالات تضييق الصفة في تركيب (الصفة والاسم) هي أكثر أنواع التضييق الموجودة في القصص المختارة بينما حالات التقريب هي أكثر الحالات الموسعة تواجدا في هذه القصص. (٤) يعول الأطفال كثيرا على المعرفة العامة والموقف الافتراضي في تفسير الكلمات المعدلة. لتحقيق اهداف هذه الدراسة، طورت الدراسة نموذجًا انتقائيًا في ضوء شروحات بلوتنر (2000) وشروحات ويلسون وكارستون (2007) من خلال تحليل بعض المقتبسات النموذجية (المتضمنة حالات التعديل المعجمي) التي حددت في القصص الخمس المذكورة تحليلا نوعيا وكميا. وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج أهمها: أظهرت العمليات التداولية المعجمية تأثيرًا كبيرًا في تفسير الأطفال لمعاني الكلمات المعدلة تداوليا في سياقات مختلفة، يعول الأطفال على عمليات توسيع المعنى في تفسيرهم أكثر من عمليات تضييقه. كما ان تضييق الصفة في تركيب (الصفة والاسم) والاستعارة هي الحالات الأكثر شيوعًا للتضييق والتوسيع على التوالي في قصص الاطفال الإنجليزية القصيرة.

كلمات الباحثين

Lexical pragmatic processes, interpretation of modified words, English children’s short stories, broadening, narrowing, context, world knowledge

إشراف وإعداد

الإشراف

صادق مهدي كاظم الشمري

الإعداد

خمائل علي وهيب عزيز العزاوي

الاقتباسات الببليوغرافية