اتجاهات تلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن نحو حصة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية بثانويات بلدية حمام الضلعة

الموضوعات

رياضة

الملخص

الملخص : العنوان: اتجاهات تلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن نحو حصة التربية البدنية والرياضية هدف الدراسة : التعرف على طبيعة اتجاهات تلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن نحو حصة التربية البدنيةإشكالية الدراسة : هل لتلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن اتجاهات ايجابية نحو حصة التربية البدنية.الفرضية العامة للدراسة : لتلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن اتجاهات ايجابية نحو حصة التربية البدنية.عينة الدراسة : شملت 120 تلميذ بدين أو ذو وزن زائد من ثانويات حمام الضلعة تم اختيارهم هشوائيامنهج الدراسة : المنهج الوصفيأدوات الدراسة : استمارة استبيان تم اعدادها استنادا على مقياس كينون للاتجاهات نحو النشاط البدنينتائج الدراسة : لتلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن اتجاهات ايجابية نحو حصة التربية البدنية.أهم الاقتراحات : الاهتمام أكثر بفئة البدناء وزائدي الوزن والتوعية لتعزيز الاتجاهات نحو التربية البدنيةالإهتمام برغبات التلاميذ البدناء وزائدي الوزن ومراعات اتجاهاتهم وميولهم وفقا للعوامل المحددة التي تتماشى مع متطلبات مرحلة المراهقةكلمات المفاتيح: الاتجاهات ،التربية البدنية والطور الثانوي ، مرحلة المراهقة ، البدانة .•بالفرنسية:Mots clés: Tendances, éducation physique et secondaire, adolescence, obésité.•بالإنجليزيةKeywords: Trends, physical education and secondary stage, adolescence, obesity.جاء هذا البحث في فصول : .الفصل الأول: الإطار العام للدراسةوتناول الفصل الثاني: الاتجاهات وتعريفاتها وأبعادها نحو النشاط البدني وحصة التربية البدنيةأما الفصل الثالث: تناول المراهقة .الفصل الرابع : البدانة والوزن الزائد .الفصل الخامس : تناول حصة التربية البدنية والرياضية والطور الثانوي .الفصل السادس : تناول منهجية الدراسة .الفصل السابع : تناول تحليلا لدراسات سابقة والتصور للوصول الى نتائج وربطها بالدراسات السابقة .الفصل الثامن : الاستنتاجات والتوصيات والفرضيات المستقبليةمن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث :توصل الباحث للعديد من التوصيات أهمها :•لتلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن اتجاهات ايجابية نحو حصة التربية البدنية.توصل الباحث لمقترحات عديدة أهمها :أهم المقترحات:•الاهتمام أكثر بفئة البدناء وزائدي الوزن والتوعية لتعزيز الاتجاهات نحو التربية البدنية•الإهتمام برغبات التلاميذ البدناء وزائدي الوزن ومراعات اتجاهاتهم وميولهم وفقا للعوامل المحددة التي تتماشى مع متطلبات مرحلة المراهقة.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

055f0bf4-5398-423a-a2cc-53247882ff59

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2068749_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"جنيدي سعودي ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"رمزي بوقرة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

اتجاهات تلاميذ الطور الثانوي البدناء وزائدي الوزن نحو حصة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية بثانويات بلدية حمام الضلعة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

Institut: Science et technologie des activités physiques et sportivesDépartement: Éducation physiqueNuméro de série: ...........................................le numéro d'inscription: M201535110379Chercheur: Ramzi BouguerraDate de la discussion: /Titre de la thèse: Attitudes des élèves du secondaire obèses et en surpoids envers les cours d'éducation physiqueLangue du message: arabeType de message: MastrePays: la République d'Algérie - M'silaUniversité: Université Mohamed Boudiaf de M'silaSupervision: Dr Saudi JunaidiNombre de pages: 118 feuilles.Fichier électronique (cd-rom * mot * PDF)Spécialisation: Activité physique sportive éducative Branche: Activité physique sportive scolaireSommaire : Titre: Attitudes des élèves du secondaire obèses et en surpoids envers la classe d'éducation physique et de sport Le but de l'étude: Identifier la nature des attitudes des lycéens obèses et en surpoids envers la classe d'éducation physiqueLe problème de l'étude: les élèves du secondaire obèses et en surpoids ont-ils des tendances positives vers la classe d'éducation physique?L'hypothèse générale de l'étude: Les élèves obèses et en surpoids du secondaire ont une tendance positive vers la classe d'éducation physique.Échantillon de l'étude: il comprenait 120 élèves obèses ou en surpoids des écoles secondaires, qui ont été sélectionnés au hasardMéthodologie de l'étude: la méthode descriptiveOutils d'étude: un formulaire de questionnaire préparé sur la base de l'échelle de Kennon pour les attitudes à l'égard de l'activité physiqueRésultats de l'étude: Les élèves du secondaire obèses et en surpoids ont des tendances positives vers la classe d'éducation physique.Les suggestions les plus importantes: Accorder plus d'attention à la catégorie des obèses et du surpoids, et sensibiliser pour renforcer les tendances vers l'éducation physiquePrendre en compte les envies des élèves obèses et en surpoids et prendre en compte leurs tendances et tendances en fonction de facteurs spécifiques en adéquation avec les exigences de l'adolescence.Mots clés: Tendances, éducation physique et secondaire, adolescence, obésité.كلمات المفاتيح: الاتجاهات ،التربية البدنية والطور الثانوي ، مرحلة المراهقة ، البدانة .Keywords: Trends, physical education and secondary stage, adolescence, obesity.:Cette recherche s'est déroulée en chapitresChapitre un: Le cadre général de l'étudeLe deuxième chapitre traite: des tendances, de leurs définitions et dimensions de l'activité physique et du cours d'éducation physiqueLe troisième chapitre: traiter de l'adolescence.Quatrième chapitre: obésité et surpoids.Le cinquième chapitre: traitait de la classe d'éducation physique et de sport et de la phase secondaire.Chapitre six: traiter de la méthodologie de recherche.Chapitre sept: traite d'une analyse des études précédentes et de la visualisation pour arriver aux résultats et les relier aux études précédentes .Parmi les découvertes les plus importantes du chercheur:Le chercheur a formulé plusieurs recommandations, dont les plus importantes sont:• Les élèves du secondaire obèses et en surpoids ont des attitudes positives envers la classe d'éducation physique.Le chercheur a émis de nombreuses suggestions, dont les plus importantes sont:Les propositions les plus importantes:• Accorder plus d’attention à la catégorie des obèses et du surpoids et sensibiliser pour renforcer les tendances à l’éducation physique• Être attentif aux désirs des élèves obèses et en surpoids et prendre en compte leurs tendances et tendances en fonction de facteurs spécifiques en adéquation avec les exigences de l'adolescence..

إشراف وإعداد

الإشراف

جنيدي سعودي

الإعداد

رمزي بوقرة

الاقتباسات الببليوغرافية