قلة استيعاب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ السنة الأوبى متوسط: متوسطة أبي ذر الغفاري أنموذجا

الموضوعات

ادب

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0559f8e6-5f78-4f48-9355-ed13dab9a9df

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1702175_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"سعاد بن حيدة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مبروكة دباحي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد بن عبو","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

قلة استيعاب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ السنة الأوبى متوسط: متوسطة أبي ذر الغفاري أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

92

ترجمة الملخص

L'étude portait sur le manque de compréhension des concepts grammaticaux chez les étudiants de première année moyenne, dans le but de déterminer l'étendue de la compréhension du sujet par les étudiants, en expliquant les raisons de ce problème et les solutions possibles pour le limiter, en raison de l'importance de ce sujet pour notre langue classique. Une écriture correcte et correcte. Une étude de terrain a consisté à distribuer des questionnaires comprenant des questions de recherche aux enseignants de premier cycle de l’enseignement intermédiaire ainsi qu’aux étudiants de ce niveau. Elle a également suggéré des recommandations et des suggestions à prendre en compte afin de réduire le manque de compréhension des concepts de grammaire chez les étudiants

كلمات الباحثين

الاستيعاب, المفاهيم النحوية

إشراف وإعداد

الإشراف

محمد بن عبو

الإعداد

سعاد بن حيدة, مبروكة دباحي

الاقتباسات الببليوغرافية