دور المكتبات الأكاديمية في تعزيز أبعاد المواطنة وفقًا لرؤية عُمان 2040

الموضوعات

مكتبات ومعلومات

الملخص

هدفت الدراسة لِلتَّعَرُّف إلى أدوار المكتبات الأكاديمية في تعزيز الوعي بمفاهيم المواطنة والهُوِيَّة والتراث والثقافة الوطنية وفقًا لأهداف رؤية عُمان 2040، والتَّعَرُّف إلى دور المكتبات الأكاديمية في تعزيز مهارات الوعي المعلوماتي ومواكبة التغييرات التكنولوجية في سياق الحفاظ على الهُوِيَّة، كما تناولت الدراسة أيضًا دور المكتبات الأكاديمية في تعزيز الوعي المجتمعي والمسؤولية المجتمعية، وأخيرًا الكشف عن أهمِّ التحديات التي تُوَاجِه المكتبات الأكاديمية في تعزيز أبعاد المواطنة وفقًا لأهداف رؤية عمان 2040.اعتمدت الدراسة على المنهج النوعي، واستخدمت المقابلات شِبْهَ المُقَنَّنَة أداةً لجمع البيانات. شمل مجتمع الدراسة جميع المكتبات الأكاديمية التابعة للجامعات الحكومية والخاصة في سلطنة عُمان البالغ عددها 32 مكتبةً أكاديميَّةً، تم اختيار عيِّنة قصدية؛ إِذِ اقتصرت عيِّنة الدراسة على 15 مكتبةً أكاديميَّةً بواقع 16 مقابلة مع مديري المكتبات الأكاديمية أو مَنْ يَنُوب عنهم.توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج؛ أبرزُها: تُوَفِّرُ المكتبات الأكاديمية النتاج الفكري العُماني من خلال المجموعات الخاصة وتشارك في تنفيذ الفعاليات الثقافية في المناسبات الرسمية لتعزيز مفاهيم المواطنة والهُوِيَّة والتراث والثقافة الوطنية لدى المستفيدين، وأوضحت النتائج أنه على الرغم من أهمية توظيف الإعلام الرقمي في أنشطة وفعاليات المكتبات؛ إِلَّا أن ستة مكتبات فقط من عيِّنة الدراسة تُوَظِّف الإعلام الرقمي في تعزيز المواطنة والهُوِيَّة. كما أوضحت النتائج أن المكتبات الأكاديمية تنفِّذ محاضرات وورش تدريبية للطلبة في تنمية مهارات البحث والاسترجاع وطرائق التوثيق لتعزيز مهارات الوعي المعلوماتي لديهم، وبَيَّنَتِ النتائج أن معظم المكتبات الأكاديمية لا تقدِّم ورشًا تدريبيَّةً في مواكبة التطورات التقنية ولا تُوَظِّف التقنيات الحديثة في تقديم خدماتها. كما أظهرت النتائج أن المكتبات الأكاديمية تنفِّذ ورشَ توعية متنوِّعة للمجتمع الخارجي؛ لتعزيز ثقافة أفراده ونشر الوعي بينهم.وكشفت النتائج أن ضعف المخصَّصات المالية لأنشطة وفعاليات المكتبة، وقلة الكفاءات البشرية المُؤَهَّلة في المكتبة لتنفيذ الأنشطة، ومركزية القرارات ذات العلاقة بخدمة المجتمع تَعُوق المكتبات الأكاديمية في قيامها بتنفيذ فعاليات مختلفة تُعَزِّزُ المواطنة والهُوِيَّة لدى المستفيدين.خَلُصَتِ الدراسة إلى جملة من التوصيات؛ من أهمِّها: ضرورة توجيه الجامعات العُمانية مكتباتها الأكاديمية نحو توظيف التقنيات الحديثة ومواكبة التطورات التقنية؛ تماشيًا مع التوجُّهات الجديدة للخطط الاستراتيجية، وضرورة قيام الجامعات العُمانية بتبسيط الإجراءات الإدارية المتعلقة بالقرارات والفعاليات المختلفة التي تخدم المكتبات الأكاديمية ومستفيديها من الطلبة والموظفين والمجتمع الخارجي، وضرورة توفير ميزانيات مخصَّصة لأنشطة وفعاليات المكتبة؛ لضمان قيامها بدورها في تحقيق أهداف رؤية عُمان 2040.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

053b13ed-0bf8-46dd-94c2-4d7a4d5344b7

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

053b13ed-0bf8-46dd-94c2-4d7a4d5344b7_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Role of Academic Libraries in Promoting the Dimensions of Citizenship according to Oman Vision 2040

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إيمان بنت راشد بن محمد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سالم بن سعيد الكندي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نبهان بن حارث الحراصي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دور المكتبات الأكاديمية في تعزيز أبعاد المواطنة وفقًا لرؤية عُمان 2040

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The study aimed to identify the role of academic libraries in promoting the awareness of the concept of citizenship, identity, heritage and national culture according to Oman Vision 2040, and to identify the role of academic libraries in enhancement of the information awareness skills and adapting to technology changes in the context of conservation of identity. It addressed also the role of academic libraries in enhancement of community awareness and social responsibility and, finally, to explore the key challenges that encounter academic libraries in promoting the dimensions of citizenship according to Oman Vision.The study relied on qualitative methodology and used semi-structured interviews as a data collection tool. Population of the study included all academic libraries of public and private universities in the Sultanate of Oman (n=32). Deliberate sample has been chosen. Sample of the study was limited to 15 academic libraries with average of 16 interviews with directors of academic libraries or their representatives.The study drew set of conclusions, mainly: That academic libraries provide Omani intellectual production through the special groups and participate in implementation of cultural events in official events to enhance the concept of citizenship, identity, heritage and national culture in the beneficiaries. Results showed that in spite of importance of utilizing digital media in the library activities and events, only 6 libraries of the study sample utilize digital media in promoting the citizenship and identity. Results indicated that academic libraries undertake training lectures and workshops for students in development of research and retrieval skills and documentation methods to enhance their information awareness skills. Results showed that most academic libraries don't provide training courses in adaptation to technology developments, and don't utilize modern technologies in provision of their services. Results showed that academic libraries organize various awareness workshops for external society to enhance the culture of its members and propagate awareness among them.Results showed that poor financial provisions for the library activities and events and low number of qualified human resources in the library as well as centralization of the decisions related to community service obstruct academic libraries to carry out various events that enhance citizenship and identity of the beneficiaries.The study concluded set of recommendations, mainly: Oman universities must direct their academic libraries to apply modern technologies and adapt to technical developments in line with the new directives of strategic plans. Oman universities must simplify the administrative procedures related to the various decisions and events that serve the academic libraries and their beneficiaries of students, employees and external society, and to provide budgets allocated to the library activities and events to ensure that they pursue their rule in achieving the objectives of Oman Vision 2040.

كلمات الباحثين

المكتبات الأكاديمية--المواطنة--عمان المكتبات الأكاديمية--الجوانب الاجتماعية--عمان رؤية عمان 2040 المكتبات الجامعية--الجوانب الإعلامية--معالجة آلية (حاسبات إلكترونية)--عمان الإعلام الرقمي--عمان

إشراف وإعداد

الإشراف

سالم بن سعيد الكندي, نبهان بن حارث الحراصي

الإعداد

إيمان بنت راشد بن محمد

الاقتباسات الببليوغرافية