دور المرشد التربوي في مساعدة تلميذ المرحلة الثانوية على بناء مشروعه المهني الشخصي

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

تناولت هذه الدراسة دور المرشد التربوي في مساعدة التلميذ في المرحلة الثانوية على بناء مشروعه الشخصي، وهدفت إلى معرفة درجة مساهمة المرشد التربوي في بناء المشروع الشخصي للتلميذ من خلال مختلف الخدمات التي يقدمها، طبقت هذه الدراسة على عينة قوامها253 تلميذ وتلميذة في الطور الثانوي يزاولون دراستهم في ثانويات بولاية جيجل للموسم الدراسي 2017 / 2018 تم اختيارهم بطريقة عشوائية وقد تمثل منهج الدراسة في المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبيان يتضمن 18 عبارة موزعة على ثلاث محاور هي : الإعلام ، التوجيه المدرسي والمرافقة النفسية، وتم تطبيقه بعد إخضاعه لإجراءات الصدق والثبات.و بعد المعالجة الإحصائية لفرضيات الدراسة توصلت الدراسة إلى أن المرشد التربوي يساهم بدرجة متوسطة في مساعدة التلميذ في المرحلة الثانوية على بناء مشروعه الشخصي. و في الأخير تم وضع توصيات و مقترحات وفقا للنتائج المتوصل إليها.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

05201f89-885f-493e-96a1-5375979261f6

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2030626_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحلام عبايدية","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"إيمان بيوط","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دور المرشد التربوي في مساعدة تلميذ المرحلة الثانوية على بناء مشروعه المهني الشخصي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

91

إشراف وإعداد

الإشراف

أحلام عبايدية

الإعداد

إيمان بيوط

الاقتباسات الببليوغرافية