Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2017 05147e31-14c0-4b59-b0b2-8e0358ddfdd3

أثر استخدام أساتذة التربية البدنيّة والرّياضيّة للوسائل البيداغوجية في الإقبال على ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية لدى تلاميذ السنة الثانية من التّعليم المتوسّط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات عين كرشة

بن شعبي عامر, دعبال حسام الدين, عباش أيوب

معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

الموضوعات

رياضة

الملخص

تناولنا في الدراسة الحالية تأثير استخدام أستاذ التربية البدنية والرياضية للوسائل البيداغوجية في الإقبال على ممارسة مختلف أنواع الأنشطة البدنية والرياضية لدى تلاميذ التعليم المتوسط، بذلك هي تهدف إلى مدى تأثير استخدام أستاذ التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ السنة الثانية متوسط ومتى تأثير بشكل كفاية الوسائل البيداغوجية بشكل إيجابي في إقبال التلاميذ على ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية الجماعية، ومدى تأثير تنويع الوسائل البيداغوجية على إقبال التلاميذ نحو ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية الترفيهية، وكذلك أيضا معرفة مدى تأثير نوعية الوسائل البيداغوجية على إقبال التلاميذ نحو ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية التنافسية لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط، وقد قمنا بوضع الفرضيات التالية: تؤثر كفاية الوسائل البيداغوجية بشكل إيجابي على إقبال تلاميذ التعليم المتوسط نحو ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية الجماعية. يؤثر تنويع الوسائل البيداغوجية بشكل كبير على إقبال التلاميذ نحو ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية الترفيهية. تؤثر نوعية الوسائل البيداغوجية بشكل إيجابي على إقبال التلاميذ نحو ممارسة الأنشطة الرياضية البدنية والرياضية والتنافسية.وقد استخدمنا في بحثنا هذا الإستنبيان الموجه لتلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط وهذا لجمع المعلومات التي تساعدنا في الوصول إلى الإجابات عن أسئلتنا.وقد تبنت الدراسة المنهج الوصفي حيث يعرف بأحد أشكال التحليل والتغيير العلمي المنظم لوصف ظاهرة أو مشكلة محددة وتصويرها كميا عن طريق جمع البيانات ومعلومات مقننة عن الظاهرة أو المشكلة

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
05147e31-14c0-4b59-b0b2-8e0358ddfdd3
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
328444_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"بن شعبي عامر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"دعبال حسام الدين","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عباش أيوب","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر استخدام أساتذة التربية البدنيّة والرّياضيّة للوسائل البيداغوجية في الإقبال على ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية لدى تلاميذ السنة الثانية من التّعليم المتوسّط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات عين كرشة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
عباش أيوب
الإعداد
بن شعبي عامر, دعبال حسام الدين

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

بن شعبي عامر،دعبال حسام الدين و عباش أيوب. (2017). أثر استخدام أساتذة التربية البدنيّة والرّياضيّة للوسائل البيداغوجية في الإقبال على ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية لدى تلاميذ السنة الثانية من التّعليم المتوسّط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات عين كرشة. أطروحة(ماستر (LMD)). معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي. الجزائر.

MLA

بن شعبي عامر،دعبال حسام الدين و عباش أيوب. أثر استخدام أساتذة التربية البدنيّة والرّياضيّة للوسائل البيداغوجية في الإقبال على ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية لدى تلاميذ السنة الثانية من التّعليم المتوسّط : دراسة ميدانية ببعض متوسطات عين كرشة. 2017. معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي، ماستر (LMD).