Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2015 0507d397-4d88-4ce2-9b63-35518a7c0cda

أثر نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية

Effectiveness of (By bee) model for contemplating thinking of female intermediate stage students in social and national studies

غصون حسين عليان, محمود جمعة سالم بني فارس

كلية التربية-جامعة طيبة · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
0507d397-4d88-4ce2-9b63-35518a7c0cda
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
0507d397-4d88-4ce2-9b63-35518a7c0cda_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
Effectiveness of (By bee) model for contemplating thinking of female intermediate stage students in social and national studies
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"غصون حسين عليان","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمود جمعة سالم بني فارس","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
محمود جمعة سالم بني فارس
الإعداد
غصون حسين عليان

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

غصون حسين عليان و محمود جمعة سالم بني فارس. (2015). أثر نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة طيبة. السعودية.

MLA

غصون حسين عليان و محمود جمعة سالم بني فارس. أثر نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية. 2015. كلية التربية-جامعة طيبة، رسائل ماجيستير.