دور التقويم المدرسي في العملية التعليمة: دراسة ميدانية في ثانوية عبد الحميد بن باديس حاسي بحبح

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

049bd9d5-73bd-4934-a1f8-e92c44fb8cce

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2329631_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"بورقبة مصطفى","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"روان عبد القادر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دور التقويم المدرسي في العملية التعليمة: دراسة ميدانية في ثانوية عبد الحميد بن باديس حاسي بحبح

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

122

كلمات الباحثين

التقويم المدرسي- العملية التعليمة

إشراف وإعداد

الإشراف

بورقبة مصطفى

الإعداد

روان عبد القادر

الاقتباسات الببليوغرافية