A Phono-pragmatic Study of Juncture in English Riddles

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Juncture is a phonological phenomenon used as a tool for clarity, to distinguish between the borders of words, clauses, and sentences. It has also been proved to be a useful device for creating ambiguity that is consequently exploited to produce works such as jokes, poetry... etc. This study investigates juncture in selected riddles in English from a phono-pragmatic perspective. It aims to investigate juncture in the language of riddles and to prove that it is a productive device that can be exploited to create riddles; show the type of juncture that is used to create riddles; find out the type of riddles created by juncture and to explain the pragmatic aspect that is found in those riddles so that the riddlee will be able to comprehend and understand them. To achieve these aims, it is hypothesized that: juncture is a successful device for creating riddles by breaking the same sound sequence into two scripts creating a phonological type of ambiguity; internal open juncture is the only type of juncture used to create ambiguity, thus riddles; conundrums are the only type of riddles that are based on juncture to be produced; the riddlee cannot understand riddles without the existence of context that helps him to comprehend riddles. All the hypotheses above are validated. Twenty-five examples of English riddles have been purposely chosen from books of riddles and websites which are specialized with playing on words. The study develops an eclectic model of analysis based on Grice's principle of cooperation and context from the pragmatic aspect while choosing internal open juncture to analyze riddles phonologically. The study concludes that juncture is a productive device which has the ability to create riddles; the internal open juncture is the only type of juncture that is used to create riddles; conundrums are the only type of riddles that depend on juncture to be produced and context is the pragmatic aspect that exists in riddles so that the riddlee can comprehend and understand them easily. This study is divided into five chapters. Chapter One presents the problems, aims, hypotheses, procedures, limits, and value of the study. Chapter Two presents a literature review about phonology, pragmatics, juncture, ambiguity, and riddles. Chapter Three focuses on the description of the chosen data as well as introduces an eclectic model. Chapter Four presents the practical side of the study in which 25 riddles are chosen to be analyzed phono-pragmatically and discussing the findings of the analysis. Chapter Five sums up the conclusions, recommendations as well as suggestions for further studies.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0499aae9-49ea-4049-b138-2364d9568283

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

993916_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

دراسة صوتية تداولية للوقف في الألغاز الإنجليزية

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"آيات عباس مرزوك سعد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"ايمان منغر عبيد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

English

المصدر والدورية

اسم المصدر

A Phono-pragmatic Study of Juncture in English Riddles

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

الوقف هو ظاهرة صوتية تستخدم كأداة للتوضيح والتمييز بين حدود الكلمات والمقاطع والجمل. لقد تم ايضا اثبات كون هذه الظاهرة اللغوية اداة فعالة لخلق الغموض والذي يتم بالتالي استغلاله لإنتاج عمل ادبي و على سبيل المثال: النكات، الشعر والخ .لذلك فان هذه الدراسة تبحث في ظاهرة الوقف في الغاز معينة تم انتقائها ودراستها من منظور صوتي تداولي. وهي تهدف الى: الكشف عن ظاهرة الوقف في لغة الالغاز والاثبات بانها ظاهرة فعالة يمكن استغلالها لإنتاج الالغاز، اكتشاف نوع الوقف المستخدم لخلق الالغاز، معرفة نوع الالغاز الذي يتم انتاجه من خلال الوقف وايضا الكشف عن الاداة التداولية المتواجدة في الالغاز والتي تمكن المتلقي من فهم وتفسير هذه الالغاز.لتحقيق هذه الأهداف، تم طرح الفرضيات التالية: الوقف هو ظاهرة قادرة على خلق الالغاز وذلك من خلال قطع نفس التسلسل الصوتي الى قراءتين مختلفتين في نفس الوقت مسببة نوعا صوتيا من الغموض، الوقف الداخلي المفتوح هو النوع الوحيد المستخدم لخلق نوع خاص من الالغاز، هناك نوع واحد فقط من الالغاز الذي يعتمد على الوقف ليتم ظهوره ، لا يستطيع المستمع للغز فهم الالغاز دون وجود السياق في النصوص والذي يساعده على فهم الالغاز وادراكها وقد اثبتت صحة جميع الفرضيات اعلاه.اختارت هذه الدراسة خمس وعشرون مثالا من الإنجليزية من كتب خاصة بالألغاز ومواقع خاصة بالتلاعب اللفظي. طورت هذه الدراسة إنموذجا توليفيا للتحليل يعتمد مبدأ كرايس للتواصل وايضا تم اختيار السياق بأنواعه الخمس وفقا لتقسيم بريكنهوج (2001) لتحليل الألغاز تداوليا بينما تم اختيار الوقف الداخلي المفتوح للتحليل صوتيا.توصلت الدراسة الى ان الوقف هو ظاهرة فعالة قادرة على خلق الالغاز، الوقف الداخلي المفتوح هو النوع الوحيد الذي يتم استخدامه لخلق الالغاز، هناك نوع واحد من الالغاز الذي يعتمد على الوقف ليتم انتاجه، واخيرا هناك عنصر مهم هو السياق يتواجد في الالغاز وبالتالي يمكن المتلقي من فهم الالغاز وتفسيرها.قسمت هذه الدراسة الى خمسة فصول. يعرض الفصل الاول مشاكل الدراسة واهدافها وفرضياتها واجراءاتها وحدودها وقيمتها، يقدم الفصل الثاني الاطار النظري لبعض المفاهيم الصوتية والتداولية وكذلك يتناول مفهوم كل من لغة الالغاز والغموض. يركز الفصل الثالث على جمع ووصف البيانات المختارة بالإضافة الى تقديم نموذج توليفي. يتناول الفصل الرابع الجانب العملي للدراسة والذي من خلاله تم تحليل خمس وعشرون لغزا تم انتقائها ليتم تحليلها وفق نموذج توليفي ومناقشة نتائج التحليل للبيانات التي تم اختيارها. يلخص الفصل الخامس الاستنتاجات والتوصيات والاقتراحات لمزيد من العمل البحثي

كلمات الباحثين

Juncture, Phonological ambiguity, English riddles, Pragmatics, Phono-pragmatic analysis, Grice’s cooperative principle, Wordplay, Phonology

إشراف وإعداد

الإشراف

ايمان منغر عبيد

الإعداد

آيات عباس مرزوك سعد

الاقتباسات الببليوغرافية