الرسوم المتحركة والتنشئة القيمية للطفل

الموضوعات

ادب

الملخص

يعد أدب الأطفال من أهم المجالات التي تهتم بشخصية الطٌفل وتكوينه، باعتباره من بين الآداب التي تسعى لتحقيق غايات وأهداف سامية كتحقيق التٌعليم والمتعة للطٌفل ليصبح مؤهلا على تحمل المسؤولية بوعي واقتدار. وقد هدفت دراسة هذا البحث لمعالجة آثار الرٌسوم المتحركة باعتبارها أهم الوسائط التي يرتكز عليها أدب الطٌفل، لما تحمله من معارف وإرشادات موجهة للطٌفل بأسلوب جميل ومشوق يتناسب مع عمر الطٌفل. فالرٌسوم المتحركة تشكل نقطة تحول إيجابية أو سلبية في حياة الأطفال لما تحمله من قيم متعددة تحدد سلوكهم وتنشئتهم الاجتماعية في المجالات المعرفية والإدراكية، وقد تطرقنا إلى محاولة تحليل بعض السلاسل الكرتونية للكشف عن القيم الإيجابية والسٌلبية التي تضمنتها.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

043fb34f-0c74-4ea4-9878-08436f2553da

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2256861_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" سعاد مناد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"دنيا باقل ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نصيرة مشتي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

الرسوم المتحركة والتنشئة القيمية للطفل

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

136

ترجمة الملخص

Children Literature is on of the most important field concerned with the personality and formation of children, As it among the manners that seek to achieve lofty goals and objectives such as achieving education and fun for the child to become qualified to bear responsibility consciously and efficiently.This study of this research aimed to address the effect of animations as the most important media in which Children Literature is based because of the knowledge and instruction it carries for the child in a beautiful and interesting way that the age of the child.Cartoons constitute a positive or negative turning point in children lives because of the multiple values the carry that determine their behavior and socialization in the cognitive and cognitive fields, we have tried to analyze some cartoon series to reveal positive and negative values that they contain.

كلمات الباحثين

أدب الطٌفل، الرسوم المتحركة، القيم، السلوك، التنشئة، السلبيات، الإيجابيات.

إشراف وإعداد

الإشراف

دنيا باقل

الإعداد

سعاد مناد, نصيرة مشتي

الاقتباسات الببليوغرافية