Le rôle des activités ludiques dans l’augmentation de la motivation lors du processus d’enseignement / apprentissage du FLE: Cas des apprenants de 3ème année primaire de l’Ecole DOKKAR Saïd
Dalila Khelifa, Nassima Aberkane, Wissam Makhzoum
كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر
الموضوعات
تربية وتعليم
الملخص
Notre mémoire Project le rôle des activités ludique comme facteur de motivation dans l’enseignement / apprentissage chez les apprenants de la 3ème année primaire.A travers ce travail le jeu se présente comme moyen pédagogique performant vu son influence et son intérêt pédagogique pour les apprenants et démontre comme l’utilisé dans la pratique d’une langue étrangère qui est le français.Le questionnaire présenté dans notre mémoire confirme le fait que le jeu préoccupe une place importante dans l’enseignement ainsi que l’observation du l’expérimentation de l’activité ludique affirme que les élèves se motives plus lors de l’utilisation du jeu.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 043e157b-ad4e-4de5-9de7-f3194e571857
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 784719_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":" Dalila Khelifa","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Nassima Aberkane","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Wissam Makhzoum","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- French
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- Le rôle des activités ludiques dans l’augmentation de la motivation lors du processus d’enseignement / apprentissage du FLE: Cas des apprenants de 3ème année primaire de l’Ecole DOKKAR Saïd
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- Les activités ludiques. Concept jeu/ludique. Jeu en classe de langue. La motivationen
إشراف وإعداد
- الإشراف
- Nassima Aberkane
- الإعداد
- Dalila Khelifa, Wissam Makhzoum
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA