ماستر (LMD)
الفرنسية
2015
043b438f-644c-43a8-b15e-d9c96e804dfb
Le rôle de la compréhension écrite dans la production écrite: Cas de la 4ème année moyenne
Samira Djaboub, Soriya Mekri
كلية الآداب واللغات والعلوم الاجتماعية-جامعة عين تموشنت - بلحاج شعيب · الجزائر
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 043b438f-644c-43a8-b15e-d9c96e804dfb
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2290787_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":" Samira Djaboub","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Soriya Mekri","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- French
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- Le rôle de la compréhension écrite dans la production écrite: Cas de la 4ème année moyenne
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
- كلمات الباحثين
- Compréhension écrite - production écrite
إشراف وإعداد
- الإشراف
- Soriya Mekri
- الإعداد
- Samira Djaboub
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
Samira Djaboub و Soriya Mekri. (2015). Le rôle de la compréhension écrite dans la production écrite: Cas de la 4ème année moyenne. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية الآداب واللغات والعلوم الاجتماعية-جامعة عين تموشنت - بلحاج شعيب. الجزائر.
MLA
Samira Djaboub و Soriya Mekri. Le rôle de la compréhension écrite dans la production écrite: Cas de la 4ème année moyenne. 2015. كلية الآداب واللغات والعلوم الاجتماعية-جامعة عين تموشنت - بلحاج شعيب، ماستر (LMD).