Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2020 043a1d38-3abd-40a2-878e-a9845b20ad04

المقاربة التواصلية وأثرها في تحصيل فهم المنطوق: السنة أولى متوسط -أنموذجا

أمال فرني , أميرة مبارك حداد, بووشمة معاشو

معهد الآداب واللغات-المركز الجامعي عبد الحفيظ بو الصوف · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

شغلت المقاربة التواصلية اهتمام الباحثين كونها تلعب دورا فعالا في العملية التعليمية التعلمية، وتعد من أهم عناصر المنهاج الدراسي. ويعد التركيز على التدريس بالمقاربة التواصلية جنبا إلى جنب مع النظريات والمبادئ أمرا لا بد منه، بدلا من الاعتماد على المعلومات وحفظها واسترجاعها من قبل المتعلمين. كما لا نغفل دور وأهمية فهم المنطوق في العملية التعليمية وهذا ما يكسب المعلم والمتعلم مهارات الاتصال، فالمقاربة تهدف إلى تقريب المتعلم من كفاءته، أي تدفع بالمتعلم على مكانيات. واستثمار ما يملكه من قدرات.

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
043a1d38-3abd-40a2-878e-a9845b20ad04
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2297808_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أمال فرني ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"أميرة مبارك حداد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"بووشمة معاشو","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
المقاربة التواصلية وأثرها في تحصيل فهم المنطوق: السنة أولى متوسط -أنموذجا

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
95
ترجمة الملخص
The communicative approach has captured the attention of researchers, as it plays an effective role in the educational learning process and it is considered one of the most important elements of school curriculum. Emphasis on teaching with a communicative approach along with theories and principles is a must instead of relying on information, preservation and retrieval by the learners. We also do not overlook the role and importance of understanding the form in the educational process, and this is what provides Both teacher and learner with communication skills. The approach aims to bring the learner closer to this competence, that is, to push the learner to invest what he has in terms of abilities and capabilities.
كلمات الباحثين
المقاربة، التواصل ، المقاربة التواصمية ، فهم المنطوق

إشراف وإعداد

الإشراف
بووشمة معاشو
الإعداد
أمال فرني , أميرة مبارك حداد

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أمال فرني ،أميرة مبارك حداد و بووشمة معاشو. (2020). المقاربة التواصلية وأثرها في تحصيل فهم المنطوق: السنة أولى متوسط -أنموذجا. أطروحة(ماستر (LMD)). معهد الآداب واللغات-المركز الجامعي عبد الحفيظ بو الصوف. الجزائر.

MLA

أمال فرني ،أميرة مبارك حداد و بووشمة معاشو. المقاربة التواصلية وأثرها في تحصيل فهم المنطوق: السنة أولى متوسط -أنموذجا. 2020. معهد الآداب واللغات-المركز الجامعي عبد الحفيظ بو الصوف، ماستر (LMD).