رسائل دكتوراة
العربية
2021
041eb49f-85bb-496f-b0fe-7baee0807929
أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي
أسماء أيت علال, مصطفى بوعناني
كلية الآداب والعلوم الإنسانية - ظفر المهراز - فاس-جامعة سيدي محمد بن عبدالله - فاس · المغرب
الموضوعات
علوم اللغة
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 041eb49f-85bb-496f-b0fe-7baee0807929
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل دكتوراة
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 2444464_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أسماء أيت علال","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مصطفى بوعناني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 363
إشراف وإعداد
- الإشراف
- مصطفى بوعناني
- الإعداد
- أسماء أيت علال
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
أسماء أيت علال و مصطفى بوعناني. (2021). أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الآداب والعلوم الإنسانية - ظفر المهراز - فاس-جامعة سيدي محمد بن عبدالله - فاس. المغرب.
MLA
أسماء أيت علال و مصطفى بوعناني. أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي. 2021. كلية الآداب والعلوم الإنسانية - ظفر المهراز - فاس-جامعة سيدي محمد بن عبدالله - فاس، رسائل دكتوراة.