Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 2021 041eb49f-85bb-496f-b0fe-7baee0807929

أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي

أسماء أيت علال, مصطفى بوعناني

كلية الآداب والعلوم الإنسانية - ظفر المهراز - فاس-جامعة سيدي محمد بن عبدالله - فاس · المغرب

الموضوعات

علوم اللغة

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
041eb49f-85bb-496f-b0fe-7baee0807929
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2444464_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"أسماء أيت علال","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مصطفى بوعناني","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
363

إشراف وإعداد

الإشراف
مصطفى بوعناني
الإعداد
أسماء أيت علال

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

أسماء أيت علال و مصطفى بوعناني. (2021). أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الآداب والعلوم الإنسانية - ظفر المهراز - فاس-جامعة سيدي محمد بن عبدالله - فاس. المغرب.

MLA

أسماء أيت علال و مصطفى بوعناني. أهمية الوعي المورفولوجي في تطوير الوعي المعجمي العربي عند المتعلمين من سلك الإبتدائي. 2021. كلية الآداب والعلوم الإنسانية - ظفر المهراز - فاس-جامعة سيدي محمد بن عبدالله - فاس، رسائل دكتوراة.