Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2018 041d4438-8fb5-44a2-b873-6a3fc1768067

أثر تدريب الوظائف التنفيذية في علاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال

The Effect of Training Executive Functions for Remediating some Math Learning Disabilities among Children

تهاني محمد عثمان منيب, دعاء محمود زكي, نيفين عمر إسماعيل

كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
041d4438-8fb5-44a2-b873-6a3fc1768067
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
041d4438-8fb5-44a2-b873-6a3fc1768067_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Effect of Training Executive Functions for Remediating some Math Learning Disabilities among Children
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"تهاني محمد عثمان منيب","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"دعاء محمود زكي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نيفين عمر إسماعيل","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر تدريب الوظائف التنفيذية في علاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
200
ترجمة الملخص
Purpose of the study: The current study aims to remediate some math learning disabilities using a program based on training some executive functions among children. Sample of the study: The sample of the study consists of 20 math learning disabled children, aged 9 to 10, with I.Q.90 to 110.Tools of the study: A form for determining the socio-economic level (by Abdul Aziz Al-Shakhs 2013 (.‌Stanford-Binet intelligence scale,(Safwat Farag, 2010) (the fifth edition).‌ The executive functions skills scale (by Abdul Aziz Al-Shakhs and Hayam Fathy 2013).‌ The Mathematics learning Disabilities Scale( by Reda Khairy 2012).‌ A suggested program for improving the executive functions skills for remediating math learning disabilities (by Tahany Moneeb, Doaa Zaki, Niveen Omar, 2017). Results of the study: The study has revealed the effectiveness of the program and the verification of its hypotheses, This means of the applicationof a program for developing executive functions among children with math learning disabilitiesis effective to remediate their disabilities.

إشراف وإعداد

الإشراف
تهاني محمد عثمان منيب, دعاء محمود زكي
الإعداد
نيفين عمر إسماعيل

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

تهاني محمد عثمان منيب،دعاء محمود زكي و نيفين عمر إسماعيل. (2018). أثر تدريب الوظائف التنفيذية في علاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة عين شمس. مصر.

MLA

تهاني محمد عثمان منيب،دعاء محمود زكي و نيفين عمر إسماعيل. أثر تدريب الوظائف التنفيذية في علاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال. 2018. كلية التربية-جامعة عين شمس، رسائل ماجيستير.