السياق وأثره في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة تطبيقية على المشتقات

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

تدور هذه الدراسة حول السياق وأثره في تعلُّم اللغة العربية للناطقين بغيرها-دراسة تطبيقية على المشتقات، وتهدف هذه الدراسة إلى قياس أثر السياق في تعلُّم اللغة العربية وتوجيهه توجيهاً سليماً باعتباره وسيلة في تعلُّم اللغة العربية.اشتملت الدراسة على مقدمة تضمنت أساسيات البحث، و أربعة فصول تفرعت إلى مباحث :المقدمة واشتملت على : أساسيات البحث، مشكلة البحث، أهداف البحث، أهمية البحث، حدود البحث، منهج البحث، هيكل البحث، بالإضافة إلى مصطلحات البحث، وذكر الدراسات السابقة ذات الصلة بالموضوع، ومن ثم مقارنتها بالدراسة الحالية.خصصت الدّارسة الفصل الأول للمشتقات في اللغة العربية، واشتمل على مبحثين على التوالي المشتق لغةً واصطلاحاً، والاشتقاق في اللغة العربية، تعريفه، الاشتقاق في اللغة والآراء فيه الاشتقاق اللغوي، أنواع الاشتقاق.وتناول الفصل الثاني السياق مفهومه وأنواعه، السياق لغةً واصطلاحاً، وأنواع السياق.أما الفصل الثالث فقد تناول تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها النشأة والمضمون، وقد احتوى على مفهوم وأسس تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.واشتمل الفصل الرابع على الدراسة التطبيقية، وفيه تحليل الاختبار لعينة الدراسة، وتحليل الاستبانة.وفي الختام تم عرض النتائج والتوصيات والمراجع، ومنها إن لدراسة السياق أثراً كبيراً في تعلُّم اللغة العربية، كما أن للمشتقات دوراً فعّالاً في تعلُّم اللغة العربية، وأن السياق يحدد المعنى المراد للنص، ويدل عليه، ومن التوصيات تطوير مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، واستخدام الوسائل التعليمية الحديثة في العملية التعليمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

03dc7bbd-33d1-4353-8773-16032dcaffd1

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

18626_1.pdf, 18626_2.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Context and its Impact on Learning Arabic for Non-Arabic Speakers: Applied Study on Derivatives

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"رانيا أحمد حامد أحمد","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"عبدالرحيم سفيان حامد","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عثمان إبراهيم يحيى","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

السياق وأثره في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة تطبيقية على المشتقات

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

عبدالرحيم سفيان حامد, عثمان إبراهيم يحيى

الإعداد

رانيا أحمد حامد أحمد

الاقتباسات الببليوغرافية