Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2022 03d046a1-f03b-4cfb-91bb-a75f52ef70bd

صعوبات تعلم اللغة الفرنسية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الاساتذة: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بلدية المسيلة

فوزية مخلوفي, ياسمينة كتفي

كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

الملخص

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
03d046a1-f03b-4cfb-91bb-a75f52ef70bd
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2157337_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"فوزية مخلوفي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"ياسمينة كتفي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
صعوبات تعلم اللغة الفرنسية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الاساتذة: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بلدية المسيلة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
126
كلمات الباحثين
إستراتيجية التدريس، التعلم التعاوني، السلوك العدواني، المرحلة الابتدائية.

إشراف وإعداد

الإشراف
ياسمينة كتفي
الإعداد
فوزية مخلوفي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

فوزية مخلوفي و ياسمينة كتفي. (2022). صعوبات تعلم اللغة الفرنسية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الاساتذة: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بلدية المسيلة. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة. الجزائر.

MLA

فوزية مخلوفي و ياسمينة كتفي. صعوبات تعلم اللغة الفرنسية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الاساتذة: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات بلدية المسيلة. 2022. كلية العلوم الانسانية والاجتماعية-جامعة محمد بوضياف - المسيلة، ماستر (LMD).