فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية هولاند لتنمية الميول المهنية بهدف بناء مشروع مهني لتلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة تجريبية بثانوية تجاني أمحمد بالبياضة ولاية الوادي

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية هولاند لتنمية الميول المهنية بهدف بناء مشروع مهني لتلاميذ السنة الأولى ثانوي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي لمجموعة واحدة بقياسين (قبلي- بعدي) قوامها (10) تلاميذ من السنة الأولى ثانوي شعبة علوم وآداب اختيروا بطريقة قصدية من ثانوية تجاني امحمد بالبياضة (ولاية الوادي – الجزائر) باستخدام مقياس الميول المهنية لصاحبته سميرة ميسون، وتطبيق برنامج إرشادي قائم على نظرية هولاند لتنمية الميول المهنية من إعداد الباحثة، وتمت معالجة بيانات الدراسة بواسطة برنامج الحزم الإحصائية (SpssV22)، وقد أسفرت الدراسة على النتائج التالية: وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الإرشادية من تلاميذ الأولى ثانوي على مقياس الميول المهنية وأبعاده، لا توجد فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة بين القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة الإرشادية من تلاميذ الأولى ثانوي على مقياس الميول المهنية وأبعاده. وهي نتائج تشير إلى فاعلية البرنامج، وقد تم مناقشتها في ضوء الإطار النظري للدراسة والدراسات السابقة ذات الصلة، والتركيز على المعطيات الميدانية. كما خلصت الدراسة إلى التوصية بضرورة القيام بمختلف الدراسات والبرامج الإرشادية التي تساهم في تنمية الميول المهنية وبناء مشروع مهني مستقبلي بمختلف النظريات الإرشادية المتاحة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة والثانوية وصولاً إلى الجامعة.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

03c28eed-2598-438b-99aa-4e3386b70092

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

1034211_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"عبد الرزاق باللموشي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عفاف بالقاسمي ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

فاعلية برنامج إرشادي قائم على نظرية هولاند لتنمية الميول المهنية بهدف بناء مشروع مهني لتلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة تجريبية بثانوية تجاني أمحمد بالبياضة ولاية الوادي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The study aimed to reveal the effectiveness of a counseling program based on Holland's theory for the development of vocational tendencies with the goal of building a professional project for first-year secondary students. To achieve the study's objectives, an experimental method with a quasi-experimental design was adopted for a single group with pre-test and post-test measurements, consisting of 10 first-year secondary students from the Science and Literature stream, selected intentionally from Tijani Mohamed Secondary School in El-Bayadh (El-Oued Province, Algeria) using the vocational tendencies scale by Samira Maysoun. A counseling program based on Holland's theory for the development of vocational tendencies was implemented, prepared by the researcher. The study data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS V22), and the study yielded the following results:-There are statistically significant differences at the significance level ( ) between the pre-test and post-test measurements for the counseling group of first-year secondary students on the vocational tendencies scale and its dimensions.-There are no statistically significant differences at the significance level ( ) between the post-test and follow-up measurements for the counseling group of first-year secondary students on the vocational tendencies scale and its dimensions. These results indicate the effectiveness of the program, and they were discussed in light of the theoretical framework of the study and related previous studies, focusing on field data. The study also concluded with a recommendation for the necessity of conducting various studies and counseling programs that contribute to the development of vocational tendencies and the building of a future professional project using various available counseling theories for students at the middle and secondary school levels leading to university.

كلمات الباحثين

الميول المهنية - البرنامج الإرشادي - المشروع المهني - نظرية هولاند- تلاميذ أولى ثانوي

إشراف وإعداد

الإشراف

عبد الرزاق باللموشي

الإعداد

عفاف بالقاسمي

الاقتباسات الببليوغرافية