تحليل إحصائي لأهم العوامل التي تؤدي إلى استخدام المؤثرات العقلية وسط الطلاب، جامعة الجزيرة، السودان (2015)
.عادل علي أحمد محمد , أحمد محمد حمد نوري, هديل محمد أحمد محمد علي
كلية الاقتصاد والتنمية الريفية-جامعة الجزيرة · السودان
الموضوعات
إحصاء
الملخص
تعد ظاهرة المؤثرات العقلية من الظواهر الأكثر تعقيداً وخطورة على الإنسان والمجتمع ، وتكمن خطورة هذه الظاهرة في كونها تصيب الطاقة البشرية الموجودة في أي مجتمع بصورة مباشرة او غير مباشرة. وبصفة خاصة الشباب من الجنسين .هدفت الدراسة الي التعرف علي مدى انتشار المؤثرات العقلية ومعرفة الاستهلاك اليومي لها ومعرفة الخصال الشخصية لتعاطي هذه المواد . تم جمع البيانات بواسطة استبانة صممت خصيصا لموضوع البحث وقد تم اعتماد منهج البحث الوصفي التحليلي لمناسبته مع طبيعة البيانات واستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (spss ) في التحليل وأهم النتائج التي توصلت اليه الدراسة تأثير الاصدقاء علي بعضهم ، والتعرض السلبي للتدخين داخل الجامعة وان أكثر انواع المخدرات انتشار الحشيش ومواظبة الطلاب علي اداة فريضة الصلاة ، ورؤية الطلاب علي وجود قانون يمنع استخدام مشتقات التبغ والمؤثرات العقلية، ورأى معظم الطلاب ان استخدام المؤثرات العقلية ضار. وكانت أهم توصيات البحث اجراء المزيد من الدراسات حول المؤثرات العقلية وأنشاء قاعدة معلومات حول المؤثرات العقلية بين الطلبة في الجامعة .
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 039f97a7-5386-4bb2-a29b-ef3b35fdc62a
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 73611_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":".عادل علي أحمد محمد ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"أحمد محمد حمد نوري","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"هديل محمد أحمد محمد علي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- تحليل إحصائي لأهم العوامل التي تؤدي إلى استخدام المؤثرات العقلية وسط الطلاب، جامعة الجزيرة، السودان (2015)
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 69
إشراف وإعداد
- الإشراف
- .عادل علي أحمد محمد , أحمد محمد حمد نوري
- الإعداد
- هديل محمد أحمد محمد علي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA